河南综合素质教育平台入口(2026参考)

关于河南省综合素质教育平台入口与使用的全面指南

对于河南省普通高中的学生和家长而言，综合素质评价系统是记录学生成长、关乎未来升学的重要数字档案。为了帮助大家清晰、顺利地使用该平台，本文将系统性地介绍其核心入口、操作要点与填写规范。

一、 平台官方入口与登录

河南省综合素质评价系统的官方统一登录网址为：http://gzzp.jyt.henan.gov.cn/Login。学生需使用学校分配的个人账号进行登录。若忘记账号或密码，应第一时间联系本班班主任进行查询或重置。首次登录系统后，出于安全考虑，务必立即修改初始密码。新密码需设置为8至18位，且必须同时包含大写字母、小写字母、数字和特殊符号（如!@#%^&*等）。完成登录后，请在个人中心核对姓名与账号信息是否一致，并设置好密保问题，以便在遗忘密码时自助找回。

二、 系统开放周期与使用建议

该系统并非全年开放，通常有固定的填报周期。例如，2025-2026学年的系统开放时间为2025年9月1日至2026年2月28日。学生和家长需在此时间段内，及时完成各项记录的填报、整理与确认工作。建议优先使用电脑网页版进行操作，因为在整理遴选活动记录、生成最终报告册等环节，电脑端的功能更为完善和便捷。

三、 记录填写的核心维度与规范

综合素质评价主要围绕五大维度展开，填写时需确保信息真实、准确、完整：

思想品德：重点记录参与党团活动、社团活动、志愿服务、公益活动等的经历与感悟。

学业水平：不仅是学科成绩，更强调研究性学习、创新成果等过程性记录，例如完整的研究性学习报告。

身心健康：详细记录参与的体育项目、竞赛活动、心理素质展示（如情绪管理、挫折应对）等，并注明活动时长与具体收获。

艺术素养：涵盖在音乐、美术、书法、舞蹈等方面的活动经历、作品或演出展示，需完整描述活动流程与个人体会。

劳动与社会实践：包括校内劳动、社会考察、职业体验、研学旅行等，应清晰记录活动内容、个人承担的任务与心得体会。

在填写时，活动名称应规范，地点需使用全称。为增强记录的可信度，应积极上传相关佐证材料，如活动记录表、荣誉证书、集体合照及能体现个人参与的个人特写照片等。

四、 重要后续流程：遴选与归档

所有日常记录填写完毕后，并非全部直接进入最终档案。在高中毕业前，学生需从大量记录中，遴选出最具代表性、最能反映自身特点和发展状况的活动，正式纳入综合素质评价档案。之后，系统将生成一份完整的综合素质评价报告册。该报告册需打印成纸质版，经学生本人、家长签字确认，再由班主任或指定教师签字，最后加盖学校公章，方完成正式归档。这份档案将成为高校招生录取时的重要参考依据。

总结与提醒

河南省综合素质评价系统是促进学生全面发展、记录成长轨迹的关键工具。其重要性不言而喻，需要学生、家长和学校的共同重视与配合。建议同学们养成及时、规范记录的习惯，避免在截止日期前仓促补录。学校通常会组织专题培训（如郑州市第六高级中学曾开展的系统使用培训会），学生应认真参与，积极提问，确保熟练掌握操作。通过精心维护这份“数字画像”，同学们不仅能系统梳理自己的高中生涯，更能为未来的升学与发展奠定扎实的基础。