保亭中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

保亭中学是海南省保亭黎族苗族自治县唯一一所公办完全中学，涵盖初中和高中两个学段。作为普通全日制学校，其办学性质明确属于普通高中教育体系，而非职业高中。该校自1956年创办以来，始终以基础教育为核心，承担着为高等院校输送人才的任务。例如，截至2022年，该校高中部在校学生达2389人，高考本科上线人数连续多年攀升，2022年突破528人，凸显其普通高中的升学导向。

二、课程设置与教学特色

保亭中学的课程体系严格遵循国家普通高中课程标准，以分科课程为主，同时注重综合素质培养。学校开设语文、数学、物理等基础学科，并设置综合实践活动课程，包括研究性学习、社会实践等内容。学校创新推行“开放式自主阅读”项目，将图书馆藏书搬至教室和走廊，通过校本课程引导学生深度阅读，提升思辨能力。这种教学模式与职业高中侧重职业技能培训的课程结构存在本质区别。

三、师资力量与办学成果

学校现有教职工336人，其中高级教师80人，省级骨干教师和学科带头人16人，形成了一支以学术型教师为主体的队伍。办学成果方面，保亭中学近五年高考一本上线人数从30人增长至127人，二本上线率稳步提升。2021年，该校被评为海南省一级乙等学校，并荣获“全国青少年篮球特色学校”“海南省文明校园”等称号。这些成绩均体现了普通高中在学术培养上的优势。

四、招生政策与培养目标

根据保亭县教育局的招生政策，该校高中部主要招收具有本县户籍或学籍的初中应届毕业生，要求学生综合素质评价达到B级以上。2022年高中招生计划达1100人，录取分数线需达到统招标准的85%以上。培养目标明确指向“好身体、好习惯、爱阅读、会思考”，致力于通过文化课学习促进学生全面发展，这与职业高中以就业为导向的培养路径截然不同。

五、硬件设施与社会认可度

学校占地70765平方米，配备标准化实验室、多媒体教室、塑胶运动场等设施，图书馆藏书超4.6万册。作为县级重点中学，其社会认可度反映在连续七年中招成绩领先全县，2022年超过平均分206分。许多优秀毕业生考入北京大学、上海交通大学等双一流高校，进一步巩固了其普通高中的社会定位。家长和学生的选择倾向也印证了该校在普通教育领域的竞争力。

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