葫芦岛二高中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

葫芦岛市第二高级中学是经政府批准设立的公办普通高中，隶属于葫芦岛市教育局，办学层次明确为普通高中教育。该校创办于20世纪30年代，2004年晋升为省级示范高中，是辽宁省重点普通高中之一。作为公办学校，其招生计划、课程设置及培养方向均围绕普通高中教育体系展开，与职业高中在办学目标、课程结构及升学路径上存在本质区别。

二、历史沿革与办学资质

该校自成立以来，始终致力于普通高中教育的发展。1996年成为首批市级示范高中，2004年通过省级示范高中验收，标志着其办学水平达到省内领先标准。学校先后获得“全国和谐校园先进单位”“辽宁省文明单位”“辽宁省五一劳动奖状”等多项荣誉称号，这些资质认证进一步印证了其普通高中的办学定位。学校严格按照国家普通高中课程标准实施教学，未开设职业教育相关专业课程。

三、教育成果与升学路径

葫芦岛二高中以普通高中教育为核心，近年来高考成绩显著。数据显示，该校近年一本上线人数保持高位运行，2024年高考中一本上线245人，二本上线率高达95.3%。学生通过全国统一高考进入本科院校，升学路径与职业高中的对口单招或技能型高考截然不同。学校还注重五育并举，培养德才兼备的学子，其教育模式完全符合普通高中“为高校输送人才”的核心职能。

四、师资力量与课程体系

学校拥有258名教职工，包括特级教师1人、高级教师120人，研究生学历教师占比超过12%。课程设置涵盖语文、数学、物理、化学等高考学科，并配备标准化实验室、多媒体教室及图书馆等设施。同时，学校参与全市普通高中统一招生考试，2024年招生计划为990人，与职业高中独立招生的政策形成鲜明对比。

五、硬件设施与校园管理

作为公办普通高中，该校硬件条件优越。校园占地面积72000平方米，拥有现代化教学实验楼、400米标准运动场及可容纳3000名学生的宿舍楼。学校实施封闭式管理，住宿条件为6人间，配备24小时热水等生活设施。这些资源配置均服务于普通高中学生的学业发展需求，与职业高中以实训基地为核心的设施导向不同。

葫芦岛市第二高级中学在办学性质、课程体系、升学方向及资源配置上均符合普通高中的特征，是葫芦岛地区优质普通高中教育的代表性学校。其省级示范高中的地位和持续提升的高考成绩，更凸显了其在普通高中领域的卓越贡献。

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