鹿泉区实验高级中学怎么样(2025参考)
一、办学历史与核心理念
鹿泉区实验高级中学始建于1956年,前身为大河中学,历经多次更名与转型,现为以艺术教育为特色的普通高中。学校秉承“明道美行,成全师生的尊严、人性和未来”的办学理念,以培养具有艺术技能的新时代创美人才为核心目标,通过“创美教育”体系,探索出一条差异化、高质量发展的育人路径。
二、艺术教育特色鲜明
学校自1999年起开设美术绘画班,逐步构建了以艺术为核心的特色课程体系。目前开设美术绘画、书法、声乐、器乐等近10门校本课程,并配备智慧书法教室、绘画实训室等24个专业艺术实训室。依托多媒体触控设备和投屏系统,学生可沉浸式参与临摹创作与互动学习,充分满足个性化发展需求。
三、创美课程体系完善
学校通过“创美课程”实现全方位育人,整合基础课程、校本课程与社团活动,形成“创美润德、启智、健体、怡情”的多元发展格局。教学上推行“情知通达”理念与“四步化美”课堂模式,强调情境创设与师生互动。例如,通过模拟场景、主题班会和社团实践,让学生在音乐节、书画展等活动中提升审美素养与创新能力。
四、师资力量与教学成果
学校现有专任教师75人,其中专业教师37人,“双师型”教师占比达67%。教师团队注重教研创新,如吴建琛等骨干教师多次在省级教学竞赛中获奖。近三年,学生累计在市级以上书画比赛中获奖40余次,并在健美操、啦啦操等赛事中屡获全国奖项。学校连续多年获评“石家庄市教育质量先进单位”,2022年更被认定为石家庄市艺术类特色普通高中。
五、校园文化与社会认可
学校以“道明行美”为文化内核,打造德馨润物的育人环境。通过创美制度管理、创美德育活动,构建起师生互信互助的和谐氛围。校园内设图书馆、多功能报告厅等现代化设施,藏书量达4.6万册,智慧课堂覆盖所有教室。作为鹿泉区教育标杆,其艺术教育成果多次被市级媒体报道,成为区域美育实践的重要样本。
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