烟台赫尔曼格迈纳尔中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

中国烟台赫尔曼·格迈纳尔中学是一所公办普通完全中学，由初中部和高中部组成。该校由国际SOS儿童村总部与烟台市福山区政府于1991年共同投资兴建，旨在为当地及SOS儿童村学生提供基础教育服务，办学性质明确为普通公办学校，不属于职业高中范畴。

二、办学历史与教育体系

自建校以来，学校始终以普通中学教育为核心，课程设置涵盖国家规定的基础学科，同时注重素质拓展。初中与高中课程体系完整，教学班数量达103个，在校生约5300人，完全遵循普通中学的升学导向。高中部以高考为核心目标，近年高考成绩显著，面向自招线学生增长率连续多年位居全市前列。

三、师资力量与教学特色

学校现有专任教师288名，其中94.79%具备大学及以上学历，40.3%拥有中级及以上职称，包含烟台市名师及学科带头人。教学上推行“攀登课堂”模式，强调自主学习与深度探究，并引入大单元教学、发明创造教育等特色课程。例如，语文组开展跨单元整合阅读，科技社团“唯新社”累计获国家专利395项，凸显普通高中创新教育优势。

四、多元发展与升学成果

作为普通高中，学校兼顾学生全面发展，开设体育、艺术等17个社团，并设立音体美特长生专项培养计划。同时，通过国际交流项目与韩国、日本等国的学校建立合作，拓展学生视野。高考方面，学校连续8年获评“烟台市高中教学工作先进学校”，升学率及重点高校录取率稳步提升，印证其普通高中的学术定位。

五、社会认可与荣誉资质

学校先后获评“省级规范化学校”“省级文明单位”“全国青少年人工智能活动特色单位”等称号，并被列入烟台市教育局普通高中名录。这些荣誉均基于其普通中学的办学标准，与职业高中的技能培养导向形成鲜明区分，进一步明确其普通高中的社会定位。

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