巴马高中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

巴马瑶族自治县高级中学（简称巴马高中）是一所公立普通高级中学，创办于1938年2月，前身为万冈国民中学。2004年经自治县教育工作会议决议，正式更名为巴马瑶族自治县高级中学。2010年1月，该校通过广西壮族自治区教育厅评估，成为自治区示范性普通高中，明确其普通高中属性。

作为河池市重点高中，巴马高中始终以普通高中教育为核心任务，从未开设职业高中课程。其办学目标明确指向普通高考升学，致力于为学生提供系统化的学术教育，而非职业技能培训。

二、办学特色与教学定位

巴马高中以“低分入校，高分成才”为办学特色，面向全县招收初中毕业生，通过三年全日制普通高中课程培养。学校强调科研促质量，注重学生综合发展，历年高考成绩均体现其普通高中教育成果。例如，2019年高考一本上线60人，本科上线640人；2020年连续第四年获评河池市普通高中教学质量优秀学校。

课程体系完全对标普通高中标准，涵盖语文、数学、外语等基础学科，并配备物理、化学、生物实验室及多媒体教学设备。学校未设置职业教育专业，与同县域内的河池市第三高级中学（含职高部）形成明确区分。

三、师资与资源配置

学校现有教职工249人，其中专任教师234人，高级教师79人，研究生学历教师81人。教学设施包括3栋教学楼、科教楼、图书馆及标准化实验室，完全服务于普通高中教学需求。2022年招生计划中，1440个名额全部为普通高中学生，包含均衡生、建档立卡专项生等类别，未见职高招生计划。

四、政策支持与升学优势

作为国家专项计划实施校，巴马高中学生享受贫困地区定向招生政策，符合条件的考生可通过专项计划降分录取至985/211院校。同时，本地户籍学生高考可获15分民族加分，显著区别于职高学生升学路径。学校设立专项奖学金，对中考成绩优异者提供每月200-800元生活补助，进一步强化普通高中教育吸引力。

五、区域教育结构对比

在巴马县域内，职业教育职能由河池市第三高级中学承担，该校开设学前教育、旅游服务等11个职教专业。而巴马高中始终保持纯粹普通高中属性，两校形成互补格局。这种分工明确的教育体系，使巴马高中能够集中资源深耕普通高中教育领域，持续输送学生至中国人民大学、中央财经大学等国内重点高校。

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