兴安乌海高中特长生招生对象(2025参考)

一、招生对象的基本条件与资格

兴安乌海地区高中特长生招生主要面向符合普通高中入学条件的应届初中毕业生。学生需具备突出的艺术、体育或科技创新领域专长，且在初中阶段参与过相关专业活动或竞赛。报考体育类项目的学生需提供市级以上比赛参赛证明或经教育部门认可的资质材料，科技创新类考生需提交全国性或区域性竞赛获奖证书。所有考生必须参加当年中考，并达到文化课最低控制线要求。

二、专业类别与项目细分

招生涵盖体育、音乐、美术、书法、播音主持及科技创新六大类。其中体育类包括足球、篮球、田径等传统项目及武术、游泳等特色方向；音乐类细分为声乐、器乐和舞蹈；美术类包含素描、速写等基础考核；科技创新类则聚焦机器人编程、3D设计等前沿领域。部分学校如乌兰浩特十五中还增设播音主持专项，要求考生身高达标且普通话水平优良。

三、身体条件与技能要求

不同专业对身体素质和专业技能有明确标准。例如，美术类考生需通过色觉检查，确保无色盲或色弱；体育类考生须提交健康证明，排除心肺疾病等隐患。音乐类考生需展示完整曲目演奏或演唱能力，播音主持类则需完成自备稿件播报与即兴表达测试。科技创新类注重实践操作，如编程任务或三维设计作品需体现技术性与创新性。

四、综合成绩计算与录取规则

录取采用“专业成绩+文化成绩”的加权模式，权重因类别而异。体育类通常按专业70%、文化30%的比例核算，艺术类多为专业60%、文化40%，而科技创新类则侧重文化成绩占比达70%。部分项目如足球专业可享受文化课降分政策，国家级运动员或竞赛获奖者还可申请文化课成绩放宽。所有考生必须通过专业预录取筛选，且中考成绩达到对应批次最低控制线。

五、志愿填报与培养管理

考生可填报两所志愿学校，优先录取第一志愿，未录满时调剂第二志愿。录取后，特长生需签订承诺书，承诺持续参与专业训练，否则可能面临劝退风险。各校配备专业师资团队，制定个性化培养方案，例如乌兰浩特兴安高中设置专项训练计划，确保特长发展与文化学习同步推进。科技创新类学生还将获得实验室资源与竞赛指导支持，助力其向高校相关专业输送。

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