牡丹江市第二十四中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

牡丹江市第二十四中学是黑龙江省牡丹江市西安区的一所完全中学，办学历史可追溯至63年前。该校集初中与高中教育为一体，隶属于公办教育体系，主要开展普通学历教育，并非职业高中。学校在2021年被评定为“省级标准化学校”，并获“全国青少年校园篮球特色学校”等称号，其办学定位始终以普通中学教育为核心。

二、普通高中的办学定位

该校的高中教育完全遵循普通高中的教学模式，课程设置涵盖语文、数学、英语、政治、历史、地理等基础学科，并注重综合素质培养。例如，学校通过“国际交流”“世赛对接”等途径拓展学生视野，同时提供升学与就业指导，毕业生可选择参加高考、出国深造或直接就业。2024年招生简章明确显示，其高中部计划招收择优生84人，按普通高中公费生与择校生政策录取，与职业院校的招生模式截然不同。

三、与职业教育的关联与区别

尽管牡丹江市存在名称相近的技工学校（如搜索结果提及的“公办技校”），但第二十四中学并非此类院校。职业高中通常以职业技能培训为主，开设汽车维修、护理等实操性专业，而二十四中则以文化课教育为核心，未设置职业类专业课程。学校虽曾参与“农村劳动力转移培训”等社会服务项目，但其主体教学仍围绕普通高中升学目标展开。

四、办学特色与师资力量

该校在普通高中教育中形成独特优势。师资方面，拥有一批经验丰富的教师，如数学教师宗培文（从教32年）、英语教师王吉远（培养多名重点高中毕业生）等，教学成绩显著。课程设计上，注重学科融合与实践能力，例如地理课堂通过绘图与歌诀教学提升记忆效率，历史学科强调文化传承与情感教育。学校近年投入近千万元改善硬件设施，并建立冰上短道速滑人才培养基地，进一步丰富素质教育内涵。

五、社会认可与升学成果

作为牡丹江地区普高体系的重要组成，该校毕业生升学表现稳定。2020年中考中，生物学科满分达4人，语文学科最高分111分；高中部学生通过高考进入牡丹江一中、二中及985/211高校。学校连续多年保持毕业生就业率100%，并通过校企合作提升学生实践能力，但其核心评价标准仍以普通高考升学率为导向，与职高以技能认证为主的评价体系形成鲜明对比。

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