大同四中排名(2025参考)

一、大同四中在全市中学的综合定位

作为大同市历史悠久的完全中学，大同四中在本地教育体系中占据重要地位。根据2024年公布的中学排名数据，该校在全市134所中学中位列第四，综合实力受到广泛认可。尽管在近年中考分数线排名中，大同四中以520分位列全市第24位，但这一数据仅反映招生门槛，其实际教育质量与升学表现远超部分分数线更高的学校。

二、高考成绩凸显教学成果

大同四中的核心竞争力体现在持续优异的高考成绩上。2020年高考中，该校一本达线52人，二本B类达线82人，总达线率达36%；2018年更是创下43%的达线率，其中艺术类考生表现尤为突出。面对生源基础相对薄弱的现状（2017年统招生录取线仅494分），学校通过分层教学和特色培养，实现“低进高出”的突破。近年来，该校大文大理类达线人数稳步增长，艺体教育更成为亮点，累计培养超过6800名学子进入清美、央美等顶尖院校。

三、教学模式与师资优势支撑发展

学校创新推出“两案一体化·四环五度”教学模式，以学案导学为核心，将课堂分解为互动释疑、精讲点拨等环节，显著提升教学效率。教师团队由省市级骨干教师和中青年新锐构成，其中省级模范教师、学科带头人占比超过30%，形成老中青结合的优质梯队。这种教学与师资的双重保障，使学校在2023年示范性高中评选中继续保持优势地位。

四、特色教育拓宽升学路径

针对新高考改革，大同四中构建多元化选科体系，提供历史+化学+政治等12种组合选择，专业覆盖率最高达48%。艺体教育形成品牌优势，体育竞技连续五年蝉联市运会高中组冠军，美术、音乐特长生升学率长期保持全市前列。学校通过校园文化艺术节、学科竞赛等活动，全面培养学生综合素质，2023年推出的生涯规划指导系统，更精准对接新高考升学需求。

作为涵盖初中高中的完全中学，大同四中正以特色化办学突破传统排名局限。其在艺体教育、课程改革等领域的前瞻探索，为中等生源群体开辟出独特的优质发展路径，持续刷新着社会对区域性示范高中的认知标准。

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