安顺学院是几本,是双一流吗(2025参考)

一、安顺学院的批次定位

安顺学院是贵州省属公办本科院校，在高等教育分类中属于二本院校。尽管教育部门并未对高校进行严格的“一本”“二本”划分，但根据其招生批次和录取分数，民间普遍将其归类为二本。例如，2024年安顺学院在云南、河南、四川等省份以本科二批次招生，文科最低录取分数线在470分至514分之间，理科则在421分至505分之间。在新高考改革的省份中，如山东、河北、江苏等地，该校以本科批或普通类一段招生，进一步印证了其作为二本院校的定位。

二、双一流背景下的安顺学院

安顺学院并非国家“双一流”建设高校。目前贵州省仅有贵州大学入选“双一流”名单，其重点建设学科为植物保护。安顺学院作为一所地方性本科院校，办学定位以服务区域经济社会发展为主，尚未进入国家级高水平大学行列。不过，学校在贵州省内具有一定影响力，尤其在基础教育、农业技术、民族文化研究等领域为西南地区输送了大量应用型人才。

三、安顺学院的办学特色

该校前身为1938年成立的黔江师范学校，2006年升格为本科院校，办学历史积淀深厚。学校现有51个本科专业，涵盖理学、工学、农学、教育学等10个学科门类。其地理信息科学、化学工程与工艺、电子信息工程等专业立足地方需求，培养实践型技术人才。例如，地理信息科学专业结合贵州山地特色，注重遥感技术与地理信息系统开发；农学专业则聚焦山地农业技术推广，助力乡村振兴。

四、新高考改革带来的机遇

随着全国高考录取批次合并的趋势，安顺学院正面临新的发展机遇。在取消一本二本划分的省份，考生更关注专业特色而非批次标签。该校近年来通过强化实践教学、建设省级重点实验室（如贵州省山地农业病虫害综合防控工程中心），逐步提升学科竞争力。2024年数据显示，其在海南、广东等新高考省份的录取分数稳中有升，反映出社会认可度的提高。

五、未来发展的挑战与方向

作为地方院校，安顺学院在师资力量、科研平台等方面仍存在提升空间。学校现有教职工787人，高级职称占比38%，但博士学历教师比例相对较低。未来需加强高层次人才引进，并依托安顺市“蜡染之乡”“屯堡文化”等地域资源，深化产学研合作。例如，开发民族文化创意产品、拓展旅游管理专业实践基地等，或将成为其差异化发展的重要路径。

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