北京市第二中学通州校区是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

北京市第二中学通州校区是一所公立完全中学，隶属于通州区教育委员会，具有独立法人资格。该校并非职业高中，而是北京市普通高中示范校，提供初中和高中阶段的学历教育。学校于2016年加入北京二中教育集团，共享集团优质教育资源，同时保留独立办学特色，致力于培养全面发展的学生。

二、办学历史与背景

学校成立于2006年8月，是通州区首个市级“名校办分校”项目，前身为北京二中通州分校，2015年更名为现名。校园占地120亩，建筑面积超7万平方米，配备现代化教学设施，如人工智能教室、科技实验室及各类文体场馆。作为完全中学，其办学目标涵盖初高中教育，高中部通过统招、校额到校及特长生等多元方式录取学生。

三、课程体系与培养特色

学校以“人文底蕴、理科特长”为培养方向，构建“共生共长”课程体系，涵盖基础课程、兴趣课程、实践课程和生涯课程。依托北京二中教育集团和高校资源，开设陆士嘉实验班，推行“双目标、双基地、双导师”培养模式，强化科技与人文融合教育。例如，与北京航空航天大学合作开设航天竞赛课程，注重拔尖创新人才培养。

四、招生计划与升学路径

高中部招生以普通高中为主，2024年新高一计划招收450人，包括校额到校225人、统招225人（含科技特长生45人）。学生通过初中学业水平考试合格后升入高中，学籍转入本校。学校未设置职业高中专业，其招生代码（101001）与北京二中本部一致，录取学生学籍及上课地点均在通州校区。

五、社会认可与办学成果

学校获评北京市科技示范校、艺术特色校及体育传统项目学校，高考升学率长期稳定在较高水平，并为清华、北大等高校输送优秀学生。近年来，学校在科技竞赛、文体活动等领域屡获市级荣誉，如“小平科技创新实验室”称号，印证其普通高中教育的综合实力。

北京市第二中学通州校区是一所典型的普通高中，以优质教育资源、特色课程和多元培养模式为核心，服务于通州区基础教育发展，与职业高中定位存在本质区别。

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