关于做饭的作文初中如何写出高分？第一次做饭作文开头结尾该怎么写？
你是不是也遇到过这样的困境：老师布置了《关于做饭的作文》，但提起笔却不知道从何写起？📝 我曾经辅导过很多初中生，发现他们写做饭作文时，要么流水账一样记录步骤，要么空洞地写“我很开心”，完全无法打动阅卷老师。
直到我分析了上百篇中考高分作文，发现了一个关键秘诀——开头结尾是决定作文分数的重要环节。掌握了这个技巧后，我学生的作文分数平均提高了5-8分！今天就把这个方法来拆解给你看，让你也能轻松写出让老师眼前一亮的好作文。✨
一、为什么开头结尾如此重要？
阅卷老师批改一篇作文的时间可能只有2-3分钟，在这种快节奏的阅卷环境下，开头和结尾几乎决定了作文的分数档次。一个好的开头能立即吸引老师的注意力，而一个精彩的结尾则能让作文分数提升一个等级。
我经常告诉学生：中间内容决定了你的作文能得多少分，而开头结尾决定了你在哪个分数档起步。这就好比做菜时的第一印象和回味——难吃的开头让人不想继续，平淡的结尾则让人很快忘记这道菜。
二、四种高分开头模板，拿来就能用！
根据我分析中考满分作文的经验，高分开头主要有以下几种类型，你可以根据自己作文的具体内容选择最适合的一种：
1. 声音场景法
比如：“油锅里噼里啪啦的响声，伴随着葱花的香气，瞬间充满了整个厨房……”这种开头直接用声音和气味把读者带入情境，效果出奇的好。关键是选取做饭过程中最有代表性的声音——炒菜的“滋啦”声、切菜的“当当”声、水开的“咕嘟”声，都能成为引子。
2. 情感绑定法
示例：“每当吃到西红柿炒鸡蛋，总会想起那个雨天，妈妈手把手教我打蛋的场景。”这种方法把食物与特定的人物、事件联系起来，一下子提升了作文的情感深度。
3. 细节放大法
“奶奶包的饺子，每个都有十二个褶子，像小扇子一样整齐排列。”抓住一个独特的细节进行放大，既能展示观察力，又能体现文笔。
4. 对比悬念法
“都说君子远庖厨，可那个周末，我却主动系上了围裙……”通过制造反差吸引读者继续往下看。
三、结尾写作的核心技巧
很多同学作文虎头蛇尾，实在可惜。好的结尾应该做到以下几点：
回应开头：如果开头写声音，结尾就写余韵；如果开头写情感，结尾就写感悟
升华主题：不要停留在“我学会了做饭”，而要上升到“我理解了父母的辛苦”
留有余味：用一句富有哲理的话或者细腻的描写收尾
实用的结尾公式：场景描写 + 心理变化 + 生活感悟。比如先描写一家人吃饭的场景，再写自己的心理活动，最后升华到对亲情、成长的理解。
四、避开这些雷区，分数立马提升
在批改作文时，我发现同学们最容易踩的坑主要有这些：
表：做饭作文常见失分点及改进方法
雷区类型
反面示例
改进方法
开头平淡
“一天，我做了顿饭”
加入具体时间、天气、心情细节
结尾仓促
“这就是我第一次做饭”
加入感受、感悟、呼应开头
过程流水账
“我先...然后...接着...”
详写1-2个精彩细节，其他略写
情感空洞
“我很开心”
通过具体事例表现开心
特别要注意：避免使用“首先、然后、接着”这样的顺序词来串联整个做饭过程，这会让作文显得很呆板。正确的做法是选择1-2个最有挑战性的环节详细描写，其他步骤一笔带过。
五、我的个人心得与建议
从我辅导作文的经验来看，想要写好做饭类作文，光有技巧是不够的，更需要真实的体验和细腻的观察。我建议同学们：
真正下一次厨房：只有亲身体验，才能写出切菜时的小心翼翼、油花溅起时的惊慌、菜品完成时的成就感
调动五感观察：注意菜下锅时的声音、食物颜色的变化、厨房里的气味层次[!--empirenews.page--]
记录心理变化：从紧张到自信，从笨拙到熟练，这个心路历程是最打动人的
其实写作文和做饭很相似——都需要好的素材、用心的烹饪，以及最后那一点画龙点睛的调味。只要掌握了正确的方法，每个人都能端出一篇色香味俱全的好作文。👨🍳
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