江苏省西亭高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

江苏省西亭高级中学的历史可追溯至1952年，由苏北行署批准成立，最初名为“南通县初级中学”。作为建国后南通地区第一所县立中学，其办学初衷是为便利农民子女接受教育，选址于乡村区域，以改造后的地主庄园为校舍。历经多次更名与扩建，学校于1958年增设高中部，正式成为完全中学，2003年更名为现名，并于2004年转评为江苏省首批四星级普通高中。

二、明确的普通高中属性

该校自成立以来始终定位为普通高中，从未涉及职业教育领域。作为公立学校，其办学目标聚焦于基础教育的深化与创新，致力于培养学术型人才。学校现为全寄宿制，占地180余亩，拥有现代化教学楼、实验室、体育馆等设施，教学资源完全符合普通高中的配置标准。其校训“敦睦”及校歌等文化符号，均体现了传统普高的育人理念。

三、特色教育模式与成果

学校在普通高中教育中探索出独特路径。1993年率先试行“两权分离，国有民营”的体制改革，形成“西亭模式”，成为省内基础教育创新的标杆。其“六年一贯制”初高中直通车模式，以及“培优补缺促中”的课堂改革，显著提升了学生综合能力。高考成绩方面，学校曾创下文科全省第一、综合评估全省第四的佳绩，近年本科升学率稳定在90%以上，印证了其普高教育的卓越成效。

四、校园环境与硬件支撑

作为一所现代化普通高中，学校硬件设施对标国内一流标准。校园绿化面积近50%，教学区、运动区、生活区规划科学，拥有塑胶田径场、容纳3000人的体育馆及天文台等特色场馆。教学设备方面，配备先进实验室、艺术教室及数字化资源，充分满足普高课程需求。寄宿制管理则通过六层宿舍楼等设施，为学生提供安全、独立的学习生活环境。

五、师资力量与学术导向

学校现有教职工超300人，其中省级以上优秀教师、学科带头人占比显著。教师团队在市级以上教学竞赛中获奖超400人次，专业素养支撑起以学术为核心的普高教育体系。课程设置上，学校未开设职业类课程，而是通过校本课程开发强化语文、数学等基础学科，同时依托社团活动提升学生综合素质，进一步凸显其普通高中的办学属性。

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