甘肃初二中考考什么科目(2025参考)

一、考试科目构成与分值分布

甘肃初二学生需要参加的初中学业水平考试科目涵盖多个学科，体现了全面发展的教育理念。考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治（政治）、历史、地理、体育与健康以及信息技术。其中，生物、地理和信息技术这三门学科的考试安排在八年级下学期结束时进行，其余科目则分散在九年级不同阶段完成。

从分值来看，语文、数学、英语三门主科各占120分，物理为90分，化学60分，道德与法治和历史各50分，地理和生物各40分，体育与健康占50分，总分满分为740分。这一设计既强化了基础学科的重要性，也兼顾了综合素质的考核。

二、考试时间与形式创新

甘肃中考采取“学完即考”模式，旨在分散学生备考压力。初二阶段的生物、地理和信息技术考试通常在八年级下学期末进行，避免与九年级的密集考试冲突。信息技术考试可能采用机考形式，生物和地理或分卷或合卷测试，具体由各市州根据实际情况决定。

这种分阶段考试安排让学生能够更专注地完成当前学习任务，减少临近毕业时的集中复习负担。例如，体育与健康考试被提前至九年级下学期5月底，为其他文化课腾出冲刺时间。

三、成绩呈现与录取规则

甘肃中考采用等级制评分，按考生人数划分为A、B、C、D、E五个等级，弱化分数竞争，减轻学生心理压力。在高中录取时，实行“4+6”计分模式：“4”为语文、数学、外语、体育；“6”包括道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物。这种组合既保障核心学科地位，又促进文理均衡发展。

值得注意的是，初二阶段的地理和生物成绩将计入总评，因此学生需重视这两科的学习质量，避免因前期松懈影响升学竞争力。

四、备考策略与改革导向

面对考试改革，初二学生应建立科学的学习规划。合理分配时间，避免因信息技术等副科分值较低而忽视其基础作用；关注地理、生物的阶段性复习，利用八年级的考试节点及时查漏补缺；加强体育锻炼，体育分值占比的提升要求学生从初二开始培养运动习惯。

教育部门通过将12门课程全部纳入考试，旨在纠正“不考不学”的倾向，引导学生全面发展。家长和学生需关注当地教育局的最新政策调整，例如部分市州可能对合卷考试科目或艺术类测试细则进行微调，确保备考方向与改革要求同步。

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