这个夏天属于我作文初中:如何写出独特感悟?怎样避免千篇一律的开头结尾?
最近好多初中同学都在发愁这篇“这个夏天属于我”的作文吧?说实话每年暑假这个题目都会出现,但大部分人写的都是雷同的内容。今天我就来分享几个让作文脱颖而出的实用方法,帮你在开学后的作文评分中拿到高分。
先来说说最常见的误区——很多同学一看到题目就想到游泳、吃西瓜、旅游这些常规内容。不是说不能写这些,但你要想想,全班40个人可能有30个都写这些,老师看多了真的会审美疲劳。我建议从更个性化的角度切入,比如这个夏天你学会了某个技能,或者解决了某个长期困扰你的问题。
怎么找独特的素材呢? 你可以试试这个办法:拿出纸笔,列出这个夏天让你印象最深的三个瞬间。不一定是大事,可能是某个傍晚看到的美景,或者某个突然想通的问题。比如有同学写夏天帮邻居照顾宠物,从中体会到责任;还有同学写夏天学会了下棋,从棋局中悟出人生道理。这些都比普通的“暑假趣事”更有深度。
关于开头部分,我发现很多同学喜欢用“时光飞逝”或者“炎热的夏天”这样老套的开场。其实更好的办法是直接切入主题事件。比如说“当我在夏日傍晚终于解开那道困扰已久的数学题时,突然明白这个夏天真正属于我的不是时间,而是成长”。这样一下子就能抓住老师的注意力。
结尾部分最容易出现的问题就是强行升华,明明写的是玩乐,非要扯到“为建设祖国而努力”。其实真诚的感受比假大空的升华更打动人。你可以写这个夏天带给你的具体改变,比如“这个夏天过后,我学会了在平凡生活中发现美好”,这样既自然又有个人特色。
那么具体怎么组织内容呢? 我整理了一个对比表格,帮你看清普通作文和优秀作文的区别:
作文要素 | 普通写法 | 提升写法 |
|---|---|---|
选题方向 | 游泳、吃西瓜、旅游 | 个人成长、技能学习、情感体验 |
开头方式 | “时光飞逝”“炎热的夏天” | 直接切入具体场景或矛盾 |
细节描写 | “我很开心”“天气很热” | 用五感描写让读者身临其境 |
结尾处理 | 强行联系国家大事 | 回归个人真实感受和变化 |
为什么老师总说同学们的作文缺乏感染力? 我觉得主要是缺少细节描写。比如说“天很热”,不如写“柏油路面被晒得泛着油光,知了的叫声都带着焦躁”;说“冰淇淋好吃”,不如写“第一口咬下去,冰凉的感觉从舌尖蔓延到全身,暑气瞬间消散”。这些具体的描写能让读者真正感受到你的感受。
对于想快速提升作文水平的同学,我推荐这三个练习方法:
每天写100字观察笔记:记录夏天的一个小细节,训练观察力
多读优秀范文:但不是抄袭,而是分析别人的写作思路
写完自己读一遍:听听看是否自然流畅,去掉矫揉造作的句子
最后我想说,作文最重要的不是辞藻多华丽,而是能不能写出真实的自己。这个夏天可能你没有去远方旅行,但一定有属于你的独特经历和感悟。相信只要你用心去写,一定能写出一篇打动人的好作文。
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