保德县职业中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

保德县职业中学是一所公办全日制中等职业学校，隶属于保德县教育科技局，属于职业高中范畴。该校成立于1984年，以职业教育为核心，开设会计事务、计算机应用、电子电器应用与维修等专业，致力于培养实用型技能人才。学校多次获评“省级示范学校”“省级重点学校”，并入选山西省首批中等职业教育改革发展示范学校，职业教育属性明确。

二、综合高中班的试点突破

2024年，经山西省教育厅批准，保德县职业中学开始试点综合高中班（普通高中班）。该班型与普通高中同步填报志愿、同步录取，学生注册普通高中学籍，执行普通高中课程标准和学籍管理规定。学生完成学业并通过普通高中学业水平考试后，可获《普通高级中学毕业证书[](@replace=10001)》，并参加普通高考。这一改革为职高体系引入了普高学籍的灵活性，成为学校办学模式的重要创新。

三、职高与普高融合的办学特色

学校在坚持职业教育主线的同时，积极探索升学与就业并重的路径。一方面，通过“对口高考班”助力学生升入大学，本科达线率连续多年位居全市前列；另一方面，依托综合高中班试点，为学生提供普通高考通道。学生还可根据学习情况申请转入中职专业，选择对口高考或艺术高考，实现“一次入学，多次选择”。

四、师资力量与管理优势

学校拥有114名教职工，其中专任教师98人，本科以上学历占比达97.9%，高级职称教师16人。通过定期培训、教研改革和技能竞赛，教师团队业务能力突出。管理模式上，学校实行半封闭式管理，严格规范学生行为，同时注重德育建设，通过综合素质培训、心理健康辅导等活动促进学生全面发展。

五、升学与就业的双轨发展

作为职高，学校以对口升学为亮点，近三年对口高考成绩蝉联全市三连冠。2022年数据显示，对口升学本科达线率超33%，部分专业通过校企合作实现“订单式培养”。综合高中班的开设进一步拓宽了升学路径，学生既可冲刺普通高校，也可凭借职教背景选择技能型升学方向，形成“普职融通、多元成才”的立体化格局。

保德县职业中学通过职高本质与普高创新的有机结合，展现了现代职业教育的包容性与前瞻性，为不同需求的学生提供了个性化成长平台。

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