福州四中是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与历史沿革

福建省福州第四中学创办于1906年，是一所历史悠久的公立全日制普通高级中学。学校前身可追溯至福州商立小学堂，历经多次合并与更名，于1952年正式定名为福建省福州第四中学，并转为公办学校。作为福建省一级达标校及第二批示范性普通高中建设学校，福州四中始终以普通高中教育为核心，从未设立职业高中方向，其办学定位清晰明确。

二、课程体系与办学特色

学校秉承“全面发展打基础，尊重个性育人才”的办学理念，构建多元化的普高课程体系。普通高中部设有39个教学班，涵盖常规文理分科及特色班级。其中，“鸿志班”自1997年创办以来，以培养优秀学生为目标，本科上线率长期保持100%，重点高校录取率突出。学校是福州市“老八所”名校中唯一开设美术特色班的学校，美术班学生高考本科率连续多年达100%，近三年九大美院录取人数累计超60人，成为福建省美术学科教学研究基地校。

三、师资力量与教学成果

福州四中拥有雄厚的师资团队，现有教职工160余人，包括特级教师、正高级教师、省市学科带头人及骨干教师等。学校设有多个名师工作室，如胡宁物理名师工作室、郑海燕道德与法治名师工作室等，助力学科竞赛与教学质量提升。近年来，物理奥赛团队指导学生获国家级奖项5人次，省级奖项42人次；高考成绩稳居同类校前列，特殊类型招生录取控制分数线上线率超50%，本科率接近100%。

四、校园环境与文化底蕴

学校坐落于大庙山历史文化保护区核心区域，校园内保留登高亭、钓龙台、全闽第一江山石碑等十余处文物古迹，自然环境与人文景观相得益彰。作为福建省中华优秀文化艺术传承示范校，学校将传统文化融入教育实践，开展经典诵读、班班有美展等活动，打造“大美育”特色课程体系。校内社团活动丰富，涵盖天文、话剧、街舞等23个领域，形成“惠泽”课程体系，促进学生全面发展。

五、社会声誉与未来愿景

福州四中先后荣获全国教育系统先进集体、福建省文明学校等数十项荣誉，2022年入选福建省示范性普通高中建设名单。学校以“质量立校、特色强校、和谐治校”为方针，持续推进硬件设施升级，完善教学楼、实验室、智慧教室等现代化教学环境。未来，学校将继续深化普通高中教育改革，强化美术、奥赛等特色品牌，致力于跻身省级示范性高中前列，为学子提供更优质的教育资源与发展平台。

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