黔南民族师范学院是几本,是双一流吗(2025参考)

一、黔南民族师范学院的录取批次定位

黔南民族师范学院在多数省份的招生批次为本科二批，因此通常被归类为“二本院校”。根据教育部现行政策，高校录取批次主要由各省招生计划决定，并非学校本身的等级划分。例如，该校2023年在贵州、山西、河南等地的理科录取最低分集中在400-470分之间，文科则在430-520分区间浮动，属于典型的二本分数线范围。不过，随着新高考改革的推进，全国多地已取消传统的一本、二本批次划分，转而采用“本科批”统一录取模式，这使得高校的批次标签逐渐淡化。

二、双一流建设高校的身份解析

黔南民族师范学院目前未被列入国家“双一流”建设高校名单。贵州省内唯一的双一流大学是贵州大学，其植物保护学科入选世界一流学科建设行列。尽管如此，黔南师院在区域教育领域具有显著特色，尤其在民族师范教育和应用型人才培养方面表现突出。学校拥有15个教育硕士专业学位授权领域，并作为贵州省少数民族预科教育基地，为地方基础教育输送了大量师资力量。

三、办学特色与学科优势

作为贵州省第一所升本的地方高校，黔南师院以“师范性、民族性、地方性”为办学核心。学校设有17个二级学院，开设55个本科专业，涵盖文学、理学、教育学等10大学科门类，其中汉语言文学、生物科学等专业在区域内享有较高声誉。该校是教育部“中小学教师国家级培训计划”示范性项目院校，并与地方政府、企业共建产教融合平台，形成了“扎根民族地区，服务基础教育”的育人模式。

四、发展历程与未来方向

学校的历史可追溯至1952年成立的都匀师范学校，2000年由三所院校合并升本后快速发展。校园占地1415亩，拥有近800名专任教师，其中博士占比超30%。近年来，学校聚焦乡村振兴与地方产业需求，发起成立中国乡村振兴战略研究院联盟，并加入全国应用技术大学联盟。尽管非双一流，但其在民族地区基础教育领域的贡献率持续攀升，毕业生就业率稳定在95%以上，成为推动贵州南部教育均衡发展的重要力量。

五、对高校评价体系的理性认知

在高等教育评价多元化的背景下，单纯以“几本”或“双一流”标签衡量高校价值已显局限。黔南师院通过构建“本科教育+专业硕士”培养体系，以及校企合作的实践教学模式，展现了地方院校的独特发展路径。对于考生而言，更应关注其专业建设、师资水平与区域服务能力，而非仅以传统批次作为择校标准。

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