通化县第七中学排名(2025参考)

一、历史沿革与区域定位

通化县第七中学始建于1965年，1978年被吉林省政府确立为省级重点中学，是吉林省第二批重点高中之一。作为通化地区办学历史悠久的学府，该校以“严谨、求实、勤奋、进取”为校训，坚持“关爱每一个孩子”的教育理念，长期扎根于地方教育体系，致力于培养具有家国情怀与实践能力的优秀人才。

二、硬件设施与教学资源

学校占地面积5.5万平方米，拥有两座教学楼、两座学生公寓及标准化运动场馆，包括400米跑道、篮球场、足球场等。教学设备方面，58个班级均配备多媒体教室，理化生实验室、语言室及清华同方素材库一应俱全。学校还建立了校长评估系统，实现教学管理的数字化与透明化，为师生提供了现代化教学环境。

三、教学质量与升学表现

近年来，通化县第七中学在高考中屡创佳绩。2024年首届新高考中，该校600分以上考生达65人，清华大学、北京大学共录取3人，C9联盟高校录取6人，985院校录取62人，重本上线率实现“五连增”。其理科重点率长期位居通化地区前列，2020年理科一本上线人数133人，本科率超80%。学校通过“主体性教学改革”与科研课题实践，持续提升教学效能，成为吉林省心理健康教育实验校。

四、办学特色与创新实践

学校构建“三位一体”德育网络，将感恩教育、红色文化与学科教学深度融合，开展系列主题活动强化学生价值观塑造。在课程改革中，率先推进大思政一体化建设，并依托“党建+”模式强化师资队伍建设。作为全国青少年校园足球特色学校，体育教育成果显著，多次获省市级体育赛事荣誉。

五、区域排名与发展趋势

在通化地区高中排名中，通化县第七中学近年呈现显著上升态势。2024年区域榜单中，该校位列第九；而2025年部分教育平台将其排名提升至第八，反映出其办学质量的持续突破。尽管不同评价体系下排名存在波动，但其高考成绩、师资力量（特级教师2人、高级教师34人）及硬件投入已奠定区域标杆地位。未来，随着教学改革的深化与特色课程的拓展，该校有望进一步巩固在吉林省东南部教育领域的领先优势。

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