甘肃高中特长生招生方案(2025参考)

一、招生计划与类别分布

甘肃省各高中结合区域特色与教育资源，制定了差异化的特长生招生计划。以甘南州合作第一中学为例，2025年计划招收音乐、书法、舞蹈、美术及体育特长生共40人，其中体育类占比最高达15人。临夏回民中学则扩招至180人，涵盖音乐、舞蹈、美术、体育四大类，其中舞蹈类名额50人，突显民族艺术培养导向。张掖市实验中学面向多县区招生，计划招收80人，细分项目如器乐类优先小号、长号等铜管乐器，体现专业精细化需求。

二、报考条件与资格审核

报考者需为应届初中毕业生，综合素质评价达标且无违纪记录。体育类考生中考体育成绩须达45分以上，部分学校如临夏回民中学要求术科测试合格后结合文化课成绩录取。对于在省级及以上赛事获奖的考生，多数学校给予优先录取或加分政策，例如兰州市多所高中将机器人、航模等科技类竞赛成绩作为硬性门槛，省级二等奖以上方可报名。

三、专业测试内容与标准

测试环节强调专业性与公平性。体育类普遍设置四项素质测试（如立定跳远、100米跑），专项测试涵盖篮球、足球等十多个项目，临夏回民中学增设武术专项。艺术类考核更注重实践能力：音乐生需完成声乐或器乐作品演奏，舞蹈生考核基本功及自编剧目，美术类包含静物写生与命题创作，书法则测试临摹与创作双项技能。部分学校如张掖市实验中学设定专业测试合格线（120-126分），确保生源质量。

四、录取规则与培养机制

录取采用“专业+文化”综合评价模式，多数学校按5:5比例折算总分择优录取。甘南州合作一中明确特长生不得转为普通类考生，张掖市要求单独编班并签订培养协议，强化特长发展路径。对于特别优秀者，如国家二级运动员或省级竞赛一等奖得主，部分学校可破格录取或放宽文化课要求。兰州市多校规定科技特长生需达到综合素质评价等级，并实行预录取公示制度。

五、区域特色与政策导向

各地方案因地制宜：甘南州注重民族艺术传承，舞蹈测试包含藏、蒙等民族舞种；临夏回民中学设置足球、篮球特招计划，呼应校园体育发展需求；兰州市聚焦科技创新，将机器人、人工智能纳入特长生培养体系。全省统一要求文化课成绩不低于中考总分50%，同时推动学校错位发展，如张掖市实验中学优先铜管乐器、临夏强化民族舞蹈，形成多元育人格局。

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