稷山中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

稷山中学是山西省运城市稷山县的一所公办普通高中，创建于1952年，隶属于稷山县教育局。作为运城市首批示范学校，该校始终以普通高中教育为核心，致力于培养德智体美劳全面发展的学生。学校现有教学班51个，在校学生2600余人，教职工241人，其中高级教师46人，研究生学历教师31人，师资力量雄厚。其办学定位明确，课程体系与普通高中完全一致，未开设任何职业教育相关专业。

二、课程体系与培养方向

稷山中学严格遵循普通高中教育大纲，开设语文、数学、外语、物理、化学、历史等基础学科课程，并配备完善的实验室、多媒体教室和图书馆等教学设施。近年来，学校积极推进新课程改革，强化素质教育，同时通过特长生培养项目拓展学生发展路径。例如，该校每年招收体育、音乐、美术等特长生，设置田径、篮球、声乐、器乐等专项课程，为学生提供多元化升学选择。

三、招生政策与升学路径

该校招生对象为参加中考的稷山县初中毕业生，录取分数线与普通高中标准一致。2024年特长生招生计划包括体育类29人、音乐类11人、美术类8人，测试内容涵盖专业能力考核与文化课成绩评估。学生入学后统一注册普通高中学籍，毕业颁发《普通高级中学毕业证书[](@replace=10001)》，并通过普通高考进入高等院校，与职业高中的升学路径（如职教高考）存在本质区别。

四、与职业中学的定位对比

稷山县内唯一一所公办职业学校为稷山县职业中学，该校以职业技能教育为主，开设计算机应用、汽车维修、旅游管理等15个专业，实施“校企合作”“1+X证书”等职教模式。而稷山中学始终以普通高中教育为根本，未设置职业类课程或实训基地，两者在办学目标、课程结构及升学出口上形成鲜明差异。这种区分也体现在政策文件中——稷山中学被明确列为普通高中招生序列，与职业高中招生计划分开执行。

作为一所具有70余年历史的普通高中，稷山中学通过“德善教育”特色文化理念，持续优化教育教学质量，其办学成果多次获得省市级表彰。对于追求学术深造的学生而言，该校提供的完整普高教育体系，仍是稷山县域内实现大学梦的核心平台。

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