桂林第四中学是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与历史沿革

桂林第四中学现名桂林市田家炳中学，创建于1956年，是桂林市教育局直属的公办完全中学，包含初中部和高中部。该校在2003年更名为桂林市田家炳中学，但“四中”这一简称仍被广泛使用。作为自治区一级学校，其高中部明确属于普通高中序列，并非职业高中。学校位于漓江东岸屏风路2号，毗邻桂林理工大学，校园环境优美，教学设施完善，包括科研大楼、多媒体教室、体育馆等，符合普通高中的办学标准。

二、课程设置与培养目标

桂林四中的高中教育以普通高中课程体系为核心，注重学生综合素质培养。学校提出“为学生终生发展负责”的办学理念，强调自我认知能力、动手能力及社会适应能力的培养。课程设置涵盖国家规定的学科教育，同时结合新课程改革方向，推进人格教育、智能发展与身心健康融合。学校还设有特色实践基地，如小发明小创造实验基地、心理健康实验基地等，与广西师范大学、桂林理工大学等高校合作，强化科研与实践结合，助力学生全面发展。

三、升学情况与教育资源

作为普通高中，桂林四中历年高考成绩在桂林市一级学校中表现稳定。根据教育局统计，其理科成绩曾多次位列普通学校前两名。近年来，学生考入复旦大学、武汉大学等985高校的案例屡见不鲜。学校师资力量雄厚，拥有特级教师、高级教师及多名市级教学能手，同时与多所高校共建教育实习基地，提供丰富的学术资源。学校连续获评桂林市教育质量管理先进单位，彰显其在普通高中领域的办学实力。

四、管理模式与生源特点

桂林四中采用走读制管理，非封闭式学校。高中部生源以桂林市中考成绩中等偏下的学生为主，但学校通过严格的教学管理和分层培养，帮助学生在高考中实现突破。尽管生源质量相对有限，学校仍以“校风正、教风严、学风浓”著称，注重德育与学科教育并重，培养了大批具有创新精神和实践能力的毕业生。其办学成果得到社会认可，多次荣获桂林市文明单位、德育工作先进集体等称号。

五、社会定位与未来方向

在桂林市普通高中梯队中，四中属于第二梯队，与八中、五中等学校定位相近。学校近年持续优化硬件设施，包括升级学生公寓、食堂等生活区域，并深化与高校的合作关系。未来，四中将进一步推进素质教育改革，结合田家炳教育基金会的支持，探索特色化发展路径，致力于打造兼具人文底蕴与创新活力的普通高中教育品牌。

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