昭通市民族中学是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与历史沿革

昭通市民族中学成立于1981年，是经云南省人民政府批准设立的全日制全寄宿制完全中学。作为昭通市唯一一所省定重点民族中学，该校以普通高中教育为主，同时承担初中义务教育。学校自建校以来，始终面向全市招收少数民族学生及家庭困难的汉族学生，办学定位明确为普通中学教育，并未开设职业高中课程。

二、课程设置与升学导向

学校主要开设普通高、初中课程，同时设置民族师范班、民族师范预科班、春蕾班等特色班级，旨在为少数民族学生提供多元化教育支持。高中部设有“瑞麟班”“珍珠班”等优质班级，重点培养高考高分学生，目标直指本科院校升学。学校中考、高考成绩常年位居昭通市前列，2023年英语中考均分达91.02分，充分体现其普通教育的升学导向。

三、办学特色与民族教育

学校以“自敬自重、立人立国”为校训，构建了以民族团结为核心的特色教育体系。通过开设苗族班等民族特色班级，建立校园民族文化活动室，实施各民族学生混合编班制度，促进多民族学生融合。学校被认定为云南省“铸牢中华民族共同体意识示范学校”，并长期保持“民族团结进步奖”等荣誉，彰显其在普通教育框架下的民族教育创新。

四、师资力量与教学管理

现有教职工252人，其中特级教师2人，高级教师50余人，省市级学科带头人20余人。学校实施老中青结合的教师梯队建设，通过集体备课、教学竞赛等机制提升教学质量。全封闭寄宿制管理模式中，学生每天学习时间点对点无缝衔接，禁止手机使用，形成严谨的普通高中教学氛围。校园配备现代化实验室、多功能报告厅等设施，硬件条件达到全市领先水平。

作为云南省一级三等高完中，昭通市民族中学在43年办学历程中，累计培养近万名各民族毕业生，其中6586人完成高中学业升入高等院校。学校通过国家助学金、苗圃行动资助等政策，保障普通教育普惠性，成为乌蒙山区民族基础教育的重要示范窗口。