博白县第四高级中学排名(2025参考)

一、教育质量跃升玉林前列

博白县第四高级中学自2020年建校以来，凭借扎实的教学管理和显著的办学成果，迅速跻身玉林市教育质量第一梯队。2025年1月，该校获评“玉林市普通高中教育质量优秀单位”，成为全市八个县区中唯一获此殊荣的非自治区示范性高中。在2023年、2024年两届高考中，该校成绩稳步攀升，连续两年荣获县级“高中教育教学工作先进单位”，并多次在市级教育会议上作为典型案例分享经验。

二、特色办学模式引领发展

学校以“聚焦素养，‘三自’育人”为核心理念，构建了独特的教学体系。通过自主管理、自主学习、自主发展的“三自”模式，培养学生核心素养与创新能力。作为广西首批深化新时代教育评价改革试点学校，该校在课程改革中率先实践，引入大数据与人工智能辅助教学，打造高效课堂。科技教育、绿色校园建设及思政德育领域的探索，使其成为自治区级特色教育标杆。

三、硬件设施赋能现代化教育

占地193亩的校园内，现代化设施一应俱全。6栋教学楼配备多媒体设备与智能班牌，6个篮球场、标准足球场及双层体育馆满足体育教学需求。特色功能室如舞蹈室、绘画室、科技创新实验室等，为学生个性化发展提供硬件支撑。宿舍空调与热水淋浴系统、班级通讯设备等细节设计，更体现了以学生为本的办学理念。

四、校际协作扩大区域影响力

学校通过跨区域交流持续提升教育水平。2025年3月，与陆川县实验中学开展深度合作，共享“三新”背景下的课改经验。校长邓高平主导的《聚焦素养“三自”育人[](@replace=10001)》专题报告，成为区域内教育管理范本。这种开放姿态不仅强化了校际资源共享，更推动该校教育理念在玉林地区的辐射传播。

五、社会声誉铸就优质品牌

短短五年间，该校已发展成为博白县教育的新名片。劳动实践基地、20余个学生社团及常态化文体活动，形成“五育并举”育人格局。家长信赖度与社会美誉度逐年提升，招生规模扩大至3600人，特长生培养体系更吸引全市优质生源。县领导评价其“从新建校到区域强校的跨越，创造了博白教育的新奇迹”。

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