长春工程学院是公办还是民办(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

长春工程学院是一所由吉林省人民政府举办的公办普通本科高校，隶属于吉林省教育厅。学校的历史可追溯至1951年，由原长春土木建筑高级职业学校、长春测量地质技术学校和长春水力发电工程学校三所专科学校合并组建而成。经过多次隶属关系调整和办学层次变更，2000年三校正式合并为长春工程学院，成为一所以工学为主的多学科协调发展的高等院校。

作为国家应急管理部与吉林省共建高校，长春工程学院在办学性质上具有鲜明的公办特征。公办大学通常由国家或地方政府财政支持，学费相对较低，且社会认可度较高。该校的发展历程充分体现了国家对于工程技术类人才培养的重视，其深厚的行业背景和学科积淀为区域经济发展提供了重要支撑。

二、学科建设与办学特色

学校现有湖东和湖西两个校区，占地总面积45万平方米，教学科研仪器设备总值超过4.3亿元。在学科布局上，涵盖工学、管理学、理学、艺术学、文学5个学科门类，设有49个本科招生专业和2个硕士专业学位授权点。其中，电气工程及其自动化、土木工程、水利水电工程等9个专业入选国家级一流本科专业建设点，13个专业通过工程教育专业认证，凸显其应用型人才培养的突出优势。

作为教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校和“新工科”综合改革类项目试点单位，长春工程学院积极探索产教融合模式，与百余家大型企业建立深度合作。学校在建筑、水利、电力等领域的特色显著，建有33个国家级及省级重点实验室和工程研究中心，近五年获省部级科学技术奖及专利奖35项，累计创造经济效益逾20亿元。

三、人才培养与社会贡献

建校70余年来，学校累计培养16万余名毕业生，其中50%以上就业于国有大中型企业。校友中涌现出中国工程院院士徐建、国家水利部原部长鄂竟平等行业领军人物，以及大批全国劳动模范和技术专家。学校注重实践能力培养，近五年学生在创新创业竞赛中获国家级奖项780余项，体现了其“明德致远、笃行务实”的育人理念。

在国际化办学方面，学校与英国西苏格兰大学、俄罗斯南俄国立技术大学等30余所海外高校开展合作，实施本科双学位项目和研究生联合培养计划。同时作为全国首批试办边防军人子女预科班的五所高校之一，学校在服务国家特殊需求人才培养方面具有独特地位。

作为吉林省特色高水平应用型大学A类建设高校，长春工程学院正以建设国内一流应用型大学为目标，持续推进学科创新和教学改革，为新时代工程技术领域输送更多高素质应用型人才。

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