嵊州市长乐中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

嵊州市长乐中学是一所全日制公办普通高级中学，隶属于嵊州市教育体育局。作为浙江省二级特色示范普通高中，该校始终以普通高中教育为核心，并未开设职业教育课程。学校现有30个教学班，学生约1450人，教职工180余人，办学规模与资源配置均符合普通高中的标准。

二、历史沿革与发展

学校前身为1942年创办的“阳山战时初中学生补习学校”，历经多次更名与迁址，于1995年正式定名为嵊州市长乐中学。从最初的初中补习学校到完全中学，再到如今的纯普通高中，其发展历程体现了对基础教育模式的深耕。2000年，学校获评绍兴市重点中学，2016年成为浙江省二级特色示范普通高中，办学定位始终聚焦于普通高中教育的优化与创新。

三、教育特色与课程体系

长乐中学以“厚德博学，弘毅笃行”为校训，构建了“乐文化”特色课程体系，涵盖“乐学丰识”“乐艺广才”“乐技强身”“乐思善行”四大模块。学校在全省率先开设心理健康教育课，并设立浙江省心理辅导站，为学生提供个性化成长支持。综合实践活动课程成果显著，如《反应时间尺研制[](@replace=10001)》等课题曾获全国奖项，凸显其普高教育中对实践能力的重视。

四、师资力量与教学成果

学校师资团队本科学历占比达96%，中高级职称教师近50%，并培养出多位省级优质课一等奖获得者。例如，蔡马英老师曾获浙江省高中英语优质课一等奖，储云宇副校长在全国综合实践说课中夺冠。高考方面，学校连续多年保持高上线率，校友中涌现出中国工程院院士郑津洋、中科院院士马先一等杰出人才，印证了其普通高中教育的扎实成效。

五、未来规划与硬件升级

近年来，学校持续推进硬件设施建设，已建成班主任工作坊、美术及化学学科专用教室，2020年启动综合行政楼与标准化体艺馆项目。未来，长乐中学将继续以“争创省特色学校，建成省一流农村普通高中”为目标，深化课程改革，强化师资队伍，为普通高中教育的多元化发展探索新路径。

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