樟树二中是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

江西省樟树第二中学始建于1973年，前身为清江县樟树镇中学，历经多次调整与改革后逐步发展为市直完全中学。学校早期由多所企业附属学校初中部合并组建，最初定位为初级中学，后于1976年迁至沙田里并升格为完全中学，开始招收初、高中生。1984年更名为樟树二中后，曾短暂开设幼师班探索职业教育，但1988年停办高中，直至2000年恢复普通高中招生。这一发展历程清晰表明，樟树二中的核心定位始终是普通基础教育，职业教育仅为短期尝试。

二、完全中学的学制结构

作为一所市直公办完全中学，樟树二中涵盖初中与普通高中教育，学制完整。根据公开信息，学校现有学生超5000人，教职工300余人，其中高级职称教师占比显著。办学成绩方面，学校多次在中高考中取得突破，例如2003年黄俊同学获樟树市高考文科状元，2013年中考录取省重点高中人数创历史纪录。此类成果均围绕普通教育体系展开，未涉及职业高中课程或技能培养方向。

三、课程体系与培养方向

樟树二中的课程设置以国家基础教育大纲为核心，注重学科知识体系的完整性。学校设有语数外、理化生、政史地等传统学科，并配备标准化实验室、图书馆及艺术功能室。近年来，通过新建思行教学楼、体艺楼等设施，进一步强化了文化课与素质教育的融合。社团活动如版画艺术、田径运动会等，均服务于学生综合素质提升，而非职业技能训练。学校与北京、南京等地名校开展教研交流，重点探索普通高中教学模式优化。

四、政策支持与社会认可

政府教育规划文件明确将樟树二中归类为普通初中及完全中学。2014年，学校获得市政府划拨土地用于扩建，2017年投入1.5亿元完成现代化校园改造，新增教学楼、录播室等设施。荣誉方面，学校连续七年获评综治“先进单位”，2017年被教育部认定为“国防教育特色学校”，2019年入选宜春市文明校园。这些资质与称号均指向普通教育领域的成就，与职业高中评价体系无直接关联。

五、职业教育资源的独立配置

樟树市职业教育由独立院校承担，例如樟树市职业技术学校、开放学院等。政府公示的学校分类中，职业教育机构单独列项，与樟树二中无交叉。尽管学校在1980年代曾响应政策开设幼师班，但仅作为短期试点，未形成延续性职业教育体系。当前，学校官网及公开信息均未提及职业高中相关专业或招生计划，进一步印证其普通中学属性。

从历史脉络、学制结构、课程设置到政策定位，樟树二中始终以普通完全中学为发展主线。其短期职业教育探索早已终止，现有教育资源全面倾斜于基础教育领域，致力于培养文化素养与综合能力兼备的学生，为高等教育输送优质生源。

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