于都二中是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与定位

于都县第二中学（简称于都二中）是一所公立全日制完全中学，隶属于江西省赣州市于都县教育局。学校创办于1979年，2009年升格为江西省重点中学，2019年新校区正式投入使用。作为县直公立学校，其办学定位明确为普通高中教育，以文化课程为核心，兼顾学生综合素质培养，与职业高中存在本质区别。

二、课程体系与培养方向

于都二中的课程设置完全遵循普通高中教育体系，涵盖语文、数学、英语、物理、化学等学科，并配备现代化教学设施如实验室、多媒体教室及省示范图书馆。学校推行“三步七环节高效课堂”教学模式，注重高考升学导向，实施“清北培优计划”，通过精英培优、学科竞赛辅导等方式助力学生冲击国内顶尖高校。这种以学术能力提升为主线的培养路径，与职业高中侧重职业技能培训的方向截然不同。

三、师资力量与教育成果

学校现有教职工373人，其中高级教师119人，中级教师115人，省骨干教师及市县学科带头人138人次。教师团队以“学者型”“研究型”为目标，通过名师工程和校本培训持续提升教学水平。近年来，高考成绩显著攀升，2024年一本上线人数突破200人，二本上线率稳居全县前列，多名学生考入复旦大学、中国人民大学等名校。职业高中则以技能认证和就业率为核心指标，而于都二中的教育成果始终围绕学术竞争力展开。

四、校园建设与教育特色

于都二中拥有城北与本校区两大教学区域，总占地面积超34万平方米，配备400米塑胶跑道、心理咨询室及全省领先的理生化实验室。学校践行“三色教育”理念，融合红色传承、绿色环保与古色礼仪教育，打造人文校园。同时，通过“全员育人”管理模式和“心海导航”心理辅导项目，强化学生全面发展，这些特色均体现普通高中在素质教育领域的深度探索。

五、社会认可与未来规划

作为江西省安全文明校园和全国作文教学先进单位，于都二中连续多年获评市县教育工作先进集体。学校以建设“江西省低进高出第一校”为目标，持续优化分层教学和导师制辅导，其公办属性、升学导向及教育资源配置均符合普通高中的典型特征。职业高中则更多承担技能型人才培养职能，两者在政策支持、课程设计及社会评价体系上存在显著差异。

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