铜陵中学分数线(2026参考)

一、二零二五年铜陵中学分数线确定

二零二五年七月二十一日，铜陵市教育和体育局发布了高中招生录取结果。根据官方数据，铜陵中学本年度统招录取最低分为七百一十九点二分。

这一分数线是考生进入铜陵中学这所省级示范高中的基本资格线。与同批次其他省级示范高中相比，市一中的统招分数线为八百零二点五分，市三中的统招分数线为七百七十四点九分。分数线的高低差异直观反映了各校在本年度招生中的热度与竞争程度。

二、招生计划与录取政策解析

根据铜陵市教体局早前公布的招生政策，二零二五年铜陵中学的招生总计划为九百人。这一计划包含了统招、定向以及特长生等多个渠道。其中，面向市区学校的统招计划为一百七十五人，定向招生计划为七百人。此外，学校还安排了二十五个艺体特长生自主招生名额，涵盖美术、音乐、舞蹈和体育等专业。

录取工作遵循“分数优先，尊重志愿”的平行志愿原则进行。省级示范高中（包括铜陵中学）的录取被安排在第一批次。值得注意的是，定向招生指标占到了学校总招生计划（不含特长生）的八成，这些指标被分解到各个初中学校，并且不设定最低录取控制线，这为不同初中学校的优秀毕业生提供了入学机会。

三、近年分数线对比与趋势

将二零二五年的录取分数与二零二四年进行对比，可以看出一些变化。二零二四年，铜陵中学的统招录取最低分为七百三十五点七分。相比之下，二零二五年的分数线下降了十六点五分。

同时，市区普通高中的最低建档线也从二零二四年的五百四十五分下降至二零二五年的四百六十五分。这种整体分数线的下调，可能与全市参加中考的考生人数变化以及普通高中招生总体计划的调整有关。二零二五年，铜陵市参加中考的考生总数为一万零七百五十四人，普通高中计划招生八千四百三十三人，普高招生占比达到百分之七十七点五，比二零二四年提高了近十个百分点。

四、多元化的入学途径

对于有志于进入铜陵中学的考生而言，除了通过达到统招分数线这一主要途径外，还存在其他多元化的通道。符合条件的考生可以通过定向指标政策进入学校，这在一定程度上考虑了初中学校的均衡发展。

对于在美术、音乐、舞蹈、体育等方面有突出特长和潜质的学生，可以关注并报考学校的特长生自主招生项目。成功通过特长测试的考生，在录取时可能会享有一定的分数优惠。这为那些在特定领域表现优异的学生提供了展示才华和继续深造的机会。

五、理解分数线的意义

中考分数线是普通高中招生录取工作的关键节点，它反映了特定年份下教育资源的供需状况和学生的学业水平分布。对于考生和家长而言，理性看待分数线，结合学生自身的兴趣特长、学习能力以及长远发展规划来做出合适的选择，是更为重要的考量。

铜陵中学作为一所省级示范高中，其分数线是学生过去三年初中学习成果的一个参照。无论分数如何，它都代表着一段学习经历的结束和新旅程的开始。选择最适合自己成长的路径，远比单纯追求一个分数更有价值。

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