南康四中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

赣州市南康区第四中学（简称“南康四中”）是一所公办全日制普通高级中学，成立于2014年8月，由南康区委、区政府批准设立，与南康中学、南康二中、南康三中等学校同属区直属统招普通高中。学校明确以普通高中教育为主，未开设职业高中课程，其办学性质与职高或技校存在本质区别。

二、校区共享的独特模式

南康四中与南康区职业中等专业学校共用一个校区，但两校管理体系独立。学校采用“一套班子、两套人马”的运营模式，区分普通高中与职业教育的管理架构，共享图书馆、运动场、实验室等硬件设施资源。这种模式既优化了资源配置，又确保了普通高中教育的独立性和专业性。

三、招生与培养模式

作为普通高中，南康四中面向赣南地区招收应届初中毕业生，以文化课学习为核心，同时注重艺体特长生的培养。例如，2024年该校特长生招生计划达100人，涵盖体育、美术、音乐、舞蹈等方向，要求考生中考成绩达到统招线的70%以上，并通过专业测试择优录取。艺术类专业还引入合作办学机制，强化专业辅导，但学生仍需完成普通高中文化课程。

四、办学特色与发展目标

学校以“勤奋、仁爱、活力、精业”为校训，推行“规范+精细+特色”的办学理念，打造现代化示范性高中。师资队伍中高级教师占比超50%，并引入华东师范大学、江西师范大学等名校毕业生。教学设施方面，学校配备400米标准田径场、科研中心、艺术楼等，满足普通高中多元化发展需求。学校引入“衡水教育模式”，组建专业化教学团队，致力于培养综合素质与文化成绩并重的学生。

五、社会认知与常见误区

由于与职业中专共享校区，部分公众误认为南康四中是职高或技校。实际上，该校在招生政策、课程设置、升学方向等方面均严格遵循普通高中标准，学生毕业后通过高考进入高等院校，而非职业教育路径。政府亦将其定位为“赣州市现代化示范性高中”，凸显其普通高中的核心属性。

南康四中是一所公办普通高中，与职校共享校区仅为资源优化策略，其教育本质始终围绕普通高中体系展开，致力于为学生提供优质的文化教育与特色发展平台。

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