广州市87中初中部如何_校风怎么样?招生政策与升学前景深度解析
各位家长朋友,最近是不是为了孩子小升初的事操碎了心?特别是盯着黄埔区这边学校的,估计没少打听广州市第八十七中学初中部的情况。我也一样,之前为我外甥上学的事,没少做功课,今天就把了解到的一些信息和个人看法捋一捋,希望能给正在纠结的你一点参考。
办学底蕴与现状
首先得知道,这所学校可不是什么新面孔,1958年就创办了,老牌公办完全中学,既有初中也有高中。它的前身是南岗中学,后来在1968年更名为广州市第八十七中学。这里有个重要信息点,在2017年的时候,它和原广州开发区中学高中部合并,成了广州开发区外国语学校。所以现在大家说的“87中初中部”,通常就是指广州开发区外国语学校(南校区)的初中部了。学校是广州市一级学校,这个名头还是有点分量的。
校园设施与环境
学校的硬件条件,据我了解,校园占地面积挺大的,超过5万平方米。该有的设施像图书馆、实验室、300米田径场、篮球场、排球场什么的都比较齐全。特别是提到有一个全区中学最大的生物园,这对喜欢自然科学的娃来说可能是个亮点。学生宿舍有空调、热水器啥的,食堂能容纳两千人吃饭。不过也有声音说食堂菜式比较一般,不少学生选择在学校周边解决午餐,这个可能得看孩子自己的口味了。
师资力量解读
师资这块,因为现在是指合并后的广州开发区外国语学校整体来看。根据最新的信息(截至2024年5月),学校有在职教师207人,其中正高级教师2人,特级教师2人,高级教师50人,硕士研究生34人。这个师资配置,在区属公办中学里,我觉得算是中上水平了。南粤优秀教师、广州市优秀教师/班主任、各级骨干教师也有一定数量。
校风与学风感受
这可能是很多家长最关心,但也最难获得直观感受的一点——“校风”到底怎么样?我综合看了一下各方信息,感觉评价不是单一的。一方面,学校在管理上是有自己一套的,强调“主体教育,内涵发展”,也注重“做人教育”,对学生进行思想引导、心理疏导等。学校也比较重视社团活动和特色教育,比如有体育节、艺术节、科技节、读书节等系列活动,这有利于学生全面发展。但另一方面,也有个别信息提及“校风一般,少数学生教养有待提升”——这种评价在任何一所学校都可能存在,关键在于学校整体的氛围和引导。我个人觉得,校风这个事,光看资料不行,有机会最好能亲自去学校周边看看,或者找在读的学生和家长聊一聊,获得的信息会更鲜活。
特色教育亮点
87中(现广州开发区外国语学校)在体育和艺术教育方面算是特色比较鲜明的。早在2002年就开设了体育、音乐、美术特长教学班,并从2003年开始面向全区招生。学校有篮球队、足球队、合唱队、舞蹈队等,并且在各级比赛中拿过不少奖。如果孩子在这些方面有特长或者浓厚兴趣,这所学校或许能提供一个不错的发展平台。合并为外国语学校后,语言特色应该也会有所加强,比如看到有学生在全国俄语风采大赛中获奖的信息。
招生与升学情况
招生方式:主要是面向特定社区(如生活区、南岗、沙步社区、夏园等)招生,实行“三年一名额”的学位锁定政策。
升学前景:初中毕业后的出路,以及高中部的教学质量,也是考量初中部的一个因素。看到一份2010年的高考数据,当时学校总上线率94.5%,本科上线28人(其中重点线2人)。学校曾获得广州市高中毕业班工作一等奖、二等奖等荣誉,提到教学质量在同类学校中能实现“低进高出”。但请注意,这是十多年前的数据了,仅能作为历史参考,现在的情况肯定有变化,需要查找更新的高考成绩信息。
考量维度 | 优势 | 需要注意的方面 |
|---|---|---|
学校品牌 | 老牌公办,广州市一级学校,有历史积淀 | 已合并更名,需了解新体系下的定位 |
师资水平 | 中高级职称教师占一定比例,有骨干教师 | 师资配置具体到初中年级的效果需实地了解 |
特色教育 | [!--empirenews.page--] 体艺教育特色鲜明,有特长班 | 是否与孩子兴趣发展方向匹配 |
升学前景 | 有高中部,曾实现“低进高出” | 近年初中升本校高中或外校的具体政策和数据需核实 |
校园生活 | 活动丰富,社团多样 | 有反馈食堂菜式一般 |
所以,总的来说,给我的感觉是,广州市87中初中部(现广州开发区外国语学校组成部分)是一所有历史、有特色、师资硬件尚可的公办学校。但它是否适合您的孩子,真的需要结合您家庭的具体情况、孩子自身的特质和对未来的期望来综合判断。强烈建议,如果条件允许,关注学校的校园开放日或者直接咨询学校招生办(电话可以参考搜索结果中的号码,如020-82060855),获取最直接、最准确的一手信息。别人的评价都只是参考,适合的才是最好的。
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