江苏省梁丰高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

江苏省梁丰高级中学是一所全日制公办普通高级中学，其历史可追溯至1894年创建的梁丰书院。历经百年发展，学校于1993年正式定名为现名，并逐步成为江苏省首批四星级普通高中、国家级示范性普通高中，以及江苏省高品质示范高中首批建设立项学校。作为张家港市教育局直属的公立学校，其办学定位始终聚焦普通高中教育，以学术培养为核心，与职业教育存在本质区别。

二、办学层次与课程设置

该校办学体系涵盖国内普通高中课程与国际教育项目。国内部设有高一至高三三个年级，教学班共56个，课程严格遵循国家普通高中课程标准，涵盖语文、数学、科学等学科。国际学院则提供AP课程、中韩班、中日班等多元化路径，例如与美国高中合作的“2+1”模式，以及针对日本、韩国留学的语言及文化课程。这种“普高+国际”的复合型课程结构，凸显其普通高中的教育属性，而非职业教育的技能导向。

三、师资力量与教学成果

学校现有专任教师229人，其中省特级教师5名、正高级教师3名，硕士研究生及以上学历教师占比达34%。教师团队在学科竞赛指导、高考培优等领域经验丰富，近年来培养出多名全国奥赛金牌得主及高考状元。例如，2014年高考本科第一批达线率65.3%，2016年继续保持高位水平。这些成果体现了普通高中以学术能力培养为核心的特点，与职高侧重职业技能培训的路径截然不同。

四、招生方向与培养目标

该校招生途径包括创优班、指标生、特长生等，其中创优班面向初二学生实施“3+1”学制，旨在选拔学术潜力突出的学生。培养目标明确为“拔尖创新人才”，例如与上海交通大学合作建设梁丰科学院，开展STEM教育项目。国际部学生升学方向集中于美国、英国、日本等国的顶尖大学，而非职业院校。这种以学术深造为导向的规划，进一步印证其普通高中的本质定位。

作为张家港市乃至江苏省的教育标杆，江苏省梁丰高级中学通过百年积淀的学术传统、多元课程体系及卓越师资，持续强化普通高中教育的核心功能，为社会输送高层次学术人才，与职业教育形成鲜明分野。

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