厦门三中是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

厦门市第三中学创办于1924年，前身为厦门禾山中学，是一所拥有百年历史的全日制普通完全中学。学校历经多次更名与迁址，最终于1953年由厦门市人民政府正式定名为厦门市第三中学，并于2015年晋升为“福建省一级达标高中”。作为湖里区唯一的公办普通高中，厦门三中始终以基础教育为核心，从未开设职业高中教育，其办学目标明确指向普通高考升学与综合素质培养。

二、普通高中的课程体系与特色

厦门三中严格遵循普通高中课程框架，开设语文、数学、英语等基础学科，同时注重科技与艺体特色发展。学校拥有机器人制作、科技创新等特色课程，近五年累计300余人次在全国青少年科技创新大赛、机器人竞赛中获奖。该校还设立“科技实验班”，通过保送生制度选拔具有科技创新特长的学生，形成“普及+竞赛”的科技教育双轨模式。

三、升学路径与教学成果

学校高考成绩呈现“低进高出”特点，2023届高考特殊类型招生控制线上线人数大幅突破，文考特殊线上线37人，艺体类双上线率达95.8%。近年来，毕业生被北京体育大学、福建师范大学等高校录取，部分学生通过播音、美术等艺体特长进入专业院校。学校本科上线率长期稳定在80%以上，2021届更突破90%，印证其作为普通高中的教学质量。

四、师资配置与硬件设施

学校拥有省级名师、特级教师及学科带头人组成的专业团队，配备恒温游泳池、射箭馆等先进教学设施。2024年建成的高中学生公寓楼进一步优化寄宿条件，400米标准田径场、综合体育馆等硬件资源为普通高中课程实施提供保障。课程设置中未见任何职业技能培训内容，完全聚焦学术能力与综合素质培养。

五、招生政策与区域定位

厦门三中初中部实行划片招生，高中部面向思明、湖里两区招收普通生，2022年扩招至624人。其定向生录取最低投档分常年高于全市平均水平，例如2022年厦门一中定向生投档分达724分。学校作为湖里区基础教育核心力量，持续为区域输送普通高中教育资源，从未纳入职业教育体系。

综合百年办学历史、课程结构、升学成果及政策定位可见，厦门三中是典型的公办普通完全中学。学校通过科技赋能、艺体并重的教学模式，在普通高中教育领域形成独特优势，为厦门市基础教育发展作出重要贡献。

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