北京市顺义区第九中学是普高还是职高(2025参考)

1.学校性质与历史沿革

北京市顺义区第九中学（简称顺义九中）是一所隶属于顺义区教委的普通高中校。其前身为顺义师范学校，始建于1905年，1999年由师范教育转制为普通高中，2003年迁入现址并更名为顺义区第九中学。学校传承百年办学底蕴，以普通高中教育为主体，未开设职业教育相关课程。

2.课程体系与办学特色

作为普通高中，顺义九中严格落实国家课程标准，开足开齐文化课程，同时构建“三三九”课程体系，开发艺术、体育类校本课程。学校以“艺体特色教育”为办学亮点，设立美术、音乐、体育等专业课程，成立蝶砚书画院、北京市学生金帆书画院美术分院等平台，为具备艺术或体育特长的学生提供专业化培养路径。其课程设计注重学生全面发展，与职业高中侧重职业技能培训的模式存在本质差异。

3.师资力量与教育目标

学校拥有专任教师157人，其中高级教师89人，北京市骨干教师3人，紫禁杯优秀班主任6人，形成以本科及以上学历为主体的高素质教师团队。育人目标明确指向“培养文明健康、积极向上、自信自豪的九中学子”，通过文化课与艺体特长并重的教育策略，助力学生升入清华大学美术学院、中央戏剧学院、中国传媒大学等高等学府，而非职业高中的就业导向培养。

4.办学成果与社会认可

顺义九中作为北京市首批高中课程改革样本校、国家级艺体特色校，连续多年高考成绩呈现“低进高出”特点。2024年高考中，52人通过文化课达线，144人通过艺体特长升学，3人数学单科突破120分。学校获评“京城最具教育加工力领军中学”“全国校园篮球特色学校”等称号，其普通高中属性通过课程设置、升学路径及社会评价得到充分验证。

该校位于顺义城区仁和镇河南村北，校园占地100亩，教学区、运动区、生活区布局完善，现有41个教学班，在校生约1300人。从历史沿革、课程定位到培养方向，北京市顺义区第九中学始终坚守普通高中教育阵地，未涉足职业教育领域，是顺义区推进素质教育和特色办学的示范性普通高中。

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