厦门市松柏中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

厦门市松柏中学是一所公办全日制完全中学，属于普通高中教育体系。学校创办于1995年，是厦门市政府为实施“教育之城”战略而建立的“特区窗口学校”。作为福建省一级达标高中，其办学涵盖初中和高中阶段，高中部自2001年独立设立后，始终以普通高中教育为核心，未开设职业高中课程。

二、办学历史与教育目标

松柏中学从建校初期便定位为优质完全中学，2007年通过“福建省一级达标学校”评审，2019年通过复评。学校秉持“诚明高远”的校训，以“科学、务实、民主、和谐”的教风，致力于培养德智体美劳全面发展的学生。其教育目标明确指向普通高中教育，通过高考升学路径助力学生进入国内外高等院校，而非职业导向的技能培训。

三、课程体系与教学模式

学校课程设置严格遵循普通高中课程标准，涵盖语文、数学、英语等基础学科，并开设文史、国学特色课程。作为福建省普通高中课程改革基地建设学校，松柏中学注重学科融合与创新实践，例如通过科技教育、研究性学习等项目培养学生的综合能力。同时，学校提供艺术、体育等选修课程，满足学生个性化发展需求。

四、升学路径与高考成果

松柏中学高中部以普通高考为主要升学方向，历年高考成绩稳居厦门市前列。例如，2022届高考中，普通类考生本科上线率达94.2%，理科实验班一本上线率92%，文科实验班65%。学校通过保送政策、艺体特长生等多元路径拓宽升学渠道，2020年艺体类考生本科上线率高达94%。

五、特色教育与资源保障

学校以“国学教育”和“科技教育”为双翼，打造人文与创新并重的办学特色。作为福建省科技教育基地学校，学生在科技创新大赛中累计获奖超660项，拥有25项专利。师资方面，学校拥有高级教师81人，省市级学科带头人36人，为普通高中教育提供坚实保障。校园设施涵盖实验室、图书馆等标准配置，完全服务于学术型人才培养目标。

从办学定位到课程体系，从升学成果到教育资源，厦门市松柏中学始终立足普通高中教育领域，通过多元发展路径和特色育人模式，为特区学子搭建通往高等教育的桥梁。

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