葫芦岛市第六高级中学怎么样(2025参考)

一、办学历史与硬件设施

葫芦岛市第六高级中学始建于1978年，前身为锦西化工高中，2000年划归市教育局直属，成为一所普通高中。2006年搬迁至老城区中心地段，校园占地3.9万平方米，建筑面积超2万平方米，配备教学楼、体育馆、多功能报告厅、学生餐厅等现代化设施，现有36个教学班，学生2100余人，教职工159人。学校硬件条件在葫芦岛市内属中上水平，尤其在2024年引入智慧服务终端后，数字化教学资源进一步丰富，例如校园公告交互系统、电子书阅读平台以及本地优秀教师录制的教育视频库，为学生提供了便捷的学习支持。

二、教学理念与管理特色

学校以“德育为首，教学为中心”为核心，注重领导班子建设，强调“学习型、民主型、服务型”管理模式。针对生源特点，推行严格的学生管理制度，树立“严抓品牌”，并通过教学常规督导和青年教师培养提升整体教学质量。近年来，该校多次获评“辽宁省贯彻中学生日常行为规范先进单位”“葫芦岛市和谐校园”等称号。教师团队中不乏市级骨干教师和学科专家，例如物理教师王岩曾代表葫芦岛市参加东三省教学研讨会并获一等奖。

三、升学表现与社会评价

葫芦岛六高中在区域内以尖子生培养见长，据2024年数据显示，其优秀学生占全市半数以上，尤其在体育特长生培养方面成绩突出。不过，学校也存在争议：一方面，家长普遍认可其教学资源和严格管理；另一方面，部分评价指出该校学风两极分化，普通班学生纪律问题相对较多，且因地处市中心，周边环境复杂，学生矛盾事件偶有发生。该校在2025年葫芦岛高中排名中位列第七，低于一高中、绥中一高等传统强校，但高于实验高中和第七高中。

四、发展挑战与未来潜力

作为一所市属普通高中，葫芦岛六高中在生源竞争和师资优化上仍面临压力。尽管硬件设施持续升级，但相比头部学校，其艺术生比例较高，文化课升学率尚有提升空间。值得关注的是，该校近年与多所高校共建“优质生源基地”，例如大连财经学院，试图通过合作拓宽学生发展路径。未来，如何平衡严格管理与个性化教育、提升普通班教学质量，将是其突破瓶颈的关键。

总体而言，葫芦岛市第六高级中学是一所兼具历史底蕴与革新意识的学校，适合自律性强、目标明确的学生选择，但对学习自主性较弱的学生而言，可能需要家长更多参与监督与引导。

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