珲春二中怎么样(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

珲春市第二高级中学校创建于1954年9月，前身为延边第四高级中学，历经多次更名后于1986年定为现名。作为吉林省重点高级中学，学校始终秉承“高尚、求实、科学、创新”的校训，以培养高素质人才为目标。2001年经省教育厅评估成为省级重点高中，现由珲春市教育局主管，是一所全日制公立学校，致力于为家乡人民提供优质教育。

二、硬件设施与校园环境

学校占地面积25000平方米，拥有现代化的教学楼、实验楼、宿舍及食堂，总建筑面积超过1.1万平方米。教学设备先进，配备物理、化学、生物实验室及配套仪器室，并设有计算机教室、多媒体教室、录播教室等专用空间。校园内还建有体育馆、音乐室、美术室及心理咨询室，满足学生全面发展需求。运动场地包括400米环形跑道和8条百米直道，硬件设施在省内处于中上水平。

三、师资力量与教学成果

学校现有教职工120余人，其中专任教师94名，高级职称教师22人，研究生学历教师23人。师资队伍中涌现出省级学科带头人、骨干教师及州级名师，形成老中青结合的优质梯队。教学成果显著，近二十年高考升学率稳居高位，2002年、2003年连续实现100%升学。2019年李沅洪同学以吉林省理科状元身份考入清华大学，近年来累计培养42名清华、北大学子，成为延边地区教育标杆。

四、特色发展与荣誉积淀

学校注重素质教育与学科竞赛双轨并行，2022年获清华大学授予“生源中学”称号。在德育方面，以革命烈士朱胜吉等杰出校友为榜样，强化爱国主义教育。办学荣誉涵盖省级精神文明建设先进单位、州师德建设达标校、全国青少年校园足球特色学校等多项称号。课程设置上，通用技术实验室和心理咨询室的应用体现对学生创新能力和心理健康的关注。

五、未来规划与社会影响

在校长金光默的带领下，学校正推进智慧校园建设，完善远程教育系统与校内局域网。通过深化教研教改、优化师资结构，力争在延边州教育领域保持领先地位。作为朝鲜族特色高中，学校在促进民族团结教育方面成效显著，连续多年获评州级模范集体。随着办学规模扩大至28个教学班、1500余名学生，珲春二中正朝着“家乡人民满意的一流学府”目标稳步迈进。

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