东莞市大岭山中学是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与历史定位

东莞市大岭山中学是一所公办完全中学，创办于1968年，涵盖初中和普通高中教育。学校自建校以来，始终以普通高中教育为核心，未设立职业高中专业。2002年后，学校全面停止职业高中招生，转型为完全普通中学，现为东莞市一级学校，隶属于大岭山教育集团。

二、历史沿革与转型过程

学校前身为1968年设立的民办林业中学，早期曾短暂招收职业高中学生，开设林果、文秘等专业。1986年恢复职业高中招生，但2002年根据教育政策调整，彻底停止职高办学，专注于普通高中教育。这一转型使学校资源更聚焦于学术培养，逐步发展为区域性精品学校。

三、课程体系与培养方向

大岭山中学采用国家普通高中课程体系，同时融入“和美教育”特色理念，设立美术、音乐、体育等多元选修课程。近年增设男子足球、田径、器乐等自主招生项目，通过“中考平均分降60分”的校定录取线选拔特长生。学校注重素质教育，建有标准化实验室、艺术功能室及400米运动场，强化学生综合能力培养。

四、办学特色与升学路径

作为普通高中，学校以“质量立校、科研强校、特色活校”为发展路径，高考成绩稳步提升。2024年招收户籍生632分、随迁子女660分，提供540个高中学位。特长生可通过市级竞赛获奖或专业推荐信报考，享受升学政策倾斜。学校未开设职业高中分流通道，毕业生主要通过普通高考、艺术统考等途径升学。

五、硬件设施与师资力量

校园占地近9万平方米，配备现代化教学楼、实验楼及四栋八人间宿舍楼，可容纳3000余名师生。现有专任教师224人，其中高级职称52人，省市名师工作室主持人13人，市学科带头人46人。师资团队以“和谐发展”理念为核心，支撑普通高中教育的高质量实施。

六、社会认可与发展目标

学校先后获评“东莞市文明学校”“广东省绿色学校”等称号，2020年成为东莞市第二批品牌学校。通过集团化办学模式，整合新风中学、第二小学资源，致力于建设师生满意、家长放心的区域性教育标杆，持续深化普通高中教育改革。

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