横州市峦城中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

横州市峦城中学始建于1928年，前身为“永淳县立中学”，是一所拥有近百年历史的全日制公办完全中学。作为横州市教育局直属的教育部门办学机构，该校始终承担着基础教育阶段的初中与高中教育任务，其办学类型明确为普通中学，并未涉及职业教育领域。这意味着该校的核心定位是为学生提供以学术为导向的普通高中课程，培养方向聚焦于高考升学及综合素质提升。

二、办学层次与课程体系

峦城中学实行“完全中学”模式，涵盖初中部和高中部，现有在校生约1850人，教职工117人，其中高级教师12人。高中阶段课程设置严格遵循国家普通高中课程标准，包含语文、数学、外语等基础学科，同时通过“MS-EEPO”有效教学改革实验探索课堂创新。该校还特别开设音乐、美术艺术特训班，为文化课薄弱但具备特长的学生提供升学路径，例如近年通过艺术高考向广西艺术学院、华南理工大学等高校输送人才，这种培养模式充分体现其普高属性。

三、招生政策与录取标准

根据横州市高中阶段招生政策，峦城中学高中部录取最低总成绩为C+等级，招生范围覆盖全市。其招生简章明确标注高中新生需参加中考，且优先录取成绩达标学生，例如对中考成绩A+等级学生实施学费全免政策。对比横州市职业技术学校的无成绩限制招生模式，该校的选拔机制与普通高中录取规则完全一致，未设置职业类专业的招生计划，进一步印证其普高身份。

四、升学路径与社会认可

该校高考升学表现持续提升，近三年本科上线人数达58人，并曾获横县政府高考奖励。从毕业生去向看，学生主要通过普通高考进入本科院校，部分通过艺术统考进入专业院校，与职高毕业生以就业或对口升学为主的路径形成鲜明对比。学校荣誉如“南宁市文明单位”“德育工作先进单位”等称号，均属于普通中学评价体系范畴，凸显其在普高领域的教育成效。

综合历史沿革、课程结构、招生政策及升学成果，横州市峦城中学是一所典型的普通完全中学。其办学重心始终围绕学术能力培养与高考升学展开，通过多元化的教学模式和特色班级设置，为不同层次学生构建通向高等教育的桥梁，在横州市基础教育体系中发挥着不可替代的作用。

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