霞浦七中怎么样(2025参考)

一、以“适应教育”为核心的办学理念

霞浦七中自2019年苏安国校长调任以来，持续推进“适应教育”改革。这一理念强调教育需适应学生个性化发展，主张因材施教，关注学生差异。学校通过课程校本化、兴趣小组课程化管理等方式，构建“适德、适性、适体、适心”教育体系，致力于让每个学生发挥潜能，实现全面发展。

二、多元课程体系与特色教学实践

学校在课程建设上大胆创新，开发了丰富的校本课程。例如，“早新闻”课以视频形式拓宽学生视野，“思齐”教材融合国学经典，传播传统文化；艺术课程涵盖书法、合唱、篆刻等，体育课程则以足球、航模为特色。学校还推行选课走班模式，学生可按兴趣选择综合实践课程，如航模制作、英语课本剧等，激发学习主动性与创造力。

三、师资力量与教学成果双提升

霞浦七中注重教师队伍建设，通过“名师工程”培养教坛新秀、骨干教师和名优教师。学校建立学科工作室，定期组织赛课比武、送教下乡等活动，教师团队在省市教学技能大赛中屡获佳绩。近年来，学生中考成绩亮眼，多次进入全县前十名；高中部虽生源起点较低，但本科上线率稳步提升，2020年高考本科上线31人，实现“低进高出”。

四、德育创新与校园文化融合

学校将德育融入日常管理，推出“家校联系本”制度，实时反馈学生成长动态。通过“文明礼仪规范生”“三好学生”等阶梯式评价体系，引导学生养成良好习惯。同时，校园文化根植传统，以“明德、进取、求真、创新”为校风，通过经典诵读、心育课程等活动，培养学生家国情怀与健全人格。

五、硬件设施与素质教育并重

校园坐拥龙首山麓的天然环境，占地约4.6万平方米，绿树环绕，设施完善。200米跑道操场、标准化球场及多功能活动室为学生提供多元发展空间。作为省体育特色学校，七中在足球领域表现突出，初中女足曾获省联赛一等奖；航模队、合唱团等社团在省市比赛中屡创佳绩，印证了“办学有特色、学生有特长”的宗旨。

霞浦七中以“适应教育”为轴心，通过课程改革、师资优化、德育创新，逐步成长为宁德市基础教育领域的标杆学校。其兼顾学术与素质的教育模式，不仅赢得家长与社会认可，更为学生终身发展奠定坚实基础。

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