浙江普通高中学生综合素质评价信息管理系统（入口 流程）(2025参考)

一、系统概述与登录流程

浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理系统是记录学生高中三年学业表现、综合素养及成长轨迹的核心平台。系统入口为https://pjglpt.zjedu.gov.cn/logon，学生需使用谷歌浏览器登录以确保兼容性。初始账号为身份证号，密码为身份证后8位，首次登录后需修改为强密码（8-16位字母+数字+符号组合）。若遗忘密码，可通过学校管理员重置。

二、核心功能模块介绍

系统涵盖四大功能模块：学业水平模块记录必修与选修课程学分及模块成绩；综合素养模块由教师录入品德表现、运动健康、艺术素养、创新实践四项终评等第（分A/B/C三级）；获奖情况模块登记竞赛荣誉及社会实践成果；自我陈述模块由学生撰写500字以内成长总结。学生需逐项核对责任教师录入的数据，确认或发起申诉。

三、高三学生关键操作指南

高三上学期结束前需完成两项任务：在"陈述录入"板块撰写500字自我陈述报告，总结学术成果、竞赛经历、社会实践及未来规划，内容仅对学生本人和招生高校可见。核查终评等第是否达标（B及以上），并确认总学分满足毕业要求（必修88分+选修56分+志愿服务2学分）。若发现学分缺失或终评为C，需立即联系班主任补正。

四、数据管理与流程规范

系统采用多级权限管理：学校教师分用户管理员、评价管理员、成长导师等角色，分别负责账号注册、课程设置、评价录入等工作。数据对接省级学籍系统，自动同步学生基础信息。申诉机制分三级处理：学生对成绩或评价存疑时，先向责任教师申诉；未解决则提请学校评价管理员复议，最终结果经学生确认后生效。所有终审数据将生成《浙江省普通高中毕业生综素质信息表》，作为高校三位一体招生重要依据。

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