玉田县窝洛沽中学怎么样(2025参考)

一、历史沿革与办学理念

玉田县窝洛沽中学始建于1980年，原址位于还乡河畔，2011年迁至窝洛沽镇大桥东侧现址。学校占地3.6万平方米，现有20个教学班、1200名学生及83名教职工，硬件设施涵盖教学楼、实验楼、宿舍楼等现代化建筑群。办学四十余载，学校始终秉持“办负责任教育，育负责任人才”的核心理念，以陶行知“教人做人”的教育思想为根基，致力于培养学生责任担当精神与实践能力。

二、责任教育浸润校园文化

步入校园，责任文化气息扑面而来。镌刻“责任”二字的磐石矗立校门，象征教育使命的厚重；教学楼以陶行知、南怀瑾等名人雅号命名，彰显文化传承与育人格局。学校通过《仔肩学报[](@replace=10001)》、德育微电影等载体，将责任教育融入日常，更创新开设“冀团团长城记者站”，引导学生关注社会、践行担当。县政协视察组曾高度评价其“环境育人、文化育人、实践育人”三位一体的德育模式。

三、师资力量与师德典范

学校拥有一支专业扎实、师德高尚的教师队伍。如扎根农村17年的孟立娟老师，以“师爱润心田”的情怀，连续8年带班超额完成中考指标，获评唐山市优秀班主任；体育教师张志一寓教于乐，将枯燥训练化为欢声笑语。近年教师团队获市级优质课奖项6项，发表国家级论文12篇，理化生教研组曾摘得市级先进教研组称号。

四、素质教育结出丰硕成果

学校坚持五育并举，学生在多元平台上绽放光彩。2025年县田径运动会上，郑江瑀杭、杜思远等健儿斩获3金2银，破县纪录；李依珊、陆玺妍的文学作品登陆省级媒体《冀团团校园记者[](@replace=10002)》；王玥彤的节气主题短视频被长城新媒体平台收录。图书馆2万册藏书、专用艺术教室及标准化实验室，为学子全面发展提供坚实保障。

五、民族团结与德育创新

作为县域民族教育窗口，学校设立少数民族学生关爱机制，食堂专设民族窗口，德育档案系统记录成长轨迹。在“责任文化”引领下，民族团结教育融入课程与活动，获县政协“基层教育标杆”赞誉。校长李术海提出“守住安全底线，提高教学成绩，办社会满意教育”的目标，正推动学校向更高品质迈进。

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