梧州市第十七中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

梧州市第十七中学是由梧州市人民政府投资兴建、市教育局直属的公办完全中学，集小学、初中、高中教育于一体，是红岭片区高标准建设的标杆式学校。根据学校章程，其性质明确为“普通高中教育为主的事业法人单位”，以培养德智体美全面发展的学生为目标，注重科学素养与创新能力的培育，与职业高中存在本质区别。

二、招生政策与录取方式

从近年招生政策看，该校高中部属于普通高中序列。在梧州市高中录取批次中，十七中被划入第三批次的统招学校，与梧州二中、六中等公办普高并列。其高中录取依据中考成绩划线，要求考生总成绩等级达标，并通过综合素质评价择优录取。学校还招收少量特长生，需通过专项测试，但整体仍以学科成绩为核心标准，与职高侧重技能考核的招生模式明显不同。

三、课程体系与培养方向

学校课程设置凸显普高特征，涵盖理化生实验、信息技术、体艺等学科，并配备科创实验室、多功能报告厅等现代化教学设施。其特色课程如创新人才培养项目、心理团辅课等，旨在提升学生学术能力与综合素养。同时，学校与梧州学院马克思主义学院共建思政课一体化基地，强化理论教育，与职高以职业技能培训为主的课程体系形成鲜明对比。

四、职普融通的试点探索

尽管十七中主体为普通高中，但其在梧州市教育改革中承担了职普融通的试点任务。根据规划，学校将联合中等职业学校探索综合高中班模式，允许部分学生在普高学习期间转向职业技能路径。这种双向贯通机制旨在拓宽学生升学选择，但并未改变其普高的根本属性，而是作为区域教育多样化发展的补充。

综合而言，梧州市第十七中学是以普通高中教育为核心的公办学校，兼具初中和小学学部。其办学资源、课程架构及升学导向均围绕普高体系展开，职高元素仅作为教育改革的局部试点存在。学校通过集团化办学、创新人才培养等举措，持续巩固其优质普高定位，为梧州教育均衡发展提供重要支撑。

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