鄱阳县乐丰中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

鄱阳县乐丰中学是一所公办农村高级中学，创办于1960年，原为乐丰综合垦殖场高级中学，1998年由原上饶地区划归鄱阳县管辖。作为乡镇公立高中，该校始终立足基础教育，服务周边农村学生，以严格的校风和扎实的学科教育为特色。

二、办学定位与教育特色

乐丰中学明确属于普通高中范畴，与职业高中存在本质区别。其办学理念强调“立足农村、发挥优势、形成特色”，注重基础学科教育，旨在为农村学生提供升学通道。学校虽未设立职业教育专业，但近年来通过特长生计划探索个性化培养，例如2024年招收特长生30人，涵盖文体领域。全封闭寄宿制管理模式和“重视基础教育，面向全体学生”的教学风格，进一步凸显其普高属性。

三、招生政策与录取标准

在鄱阳县高中招生体系中，乐丰中学仅参与第二批次录取，2024年统招分数线为534分，招生规模为300人。作为公办学校，其招生计划严格遵循县级教育部门统筹，优先满足本地生源需求。对比职高普遍宽松的录取门槛，乐丰中学的分数线显著高于职高录取基准（如2024年鄱阳县普高最低线为340分），体现了普通高中对学业成绩的硬性要求。

四、基础设施与师资力量

学校占地1.21万平方米，现有教职工42人，其中中学一级教师占比近半，专科学历教师达80%。尽管规模较小，但近年来持续升级教学设施，包括完善实验室、图书馆等功能区。独特的“近距离服务、走动式管理”模式，配合雄厚的师资力量，为农村学生创造了优质的学习环境。

五、社会贡献与未来展望

建校六十余年来，乐丰中学培养了数千名毕业生，部分学子通过高考进入高等院校。作为鄱阳县东北部重要的教育节点，该校在普及高中教育、缩小城乡教育差距方面发挥关键作用。未来，随着鄱阳县教育资源的持续优化，乐丰中学或将在保持普高定位的基础上，进一步探索特色化办学路径，例如深化特长生培养机制，为农村学生提供更多元的发展选择。

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