广西高中特长生招生方案(2025参考)

一、招生原则与类别划分

广西高中特长生招生遵循“公平、公正、公开”原则，结合学业水平考试与综合素质评价，重点选拔在体育、艺术、科技等领域具有突出潜能的学生。招生类别主要分为体育、艺术、科技创新三大类，其中体育涵盖足球、篮球、田径等项目，艺术包括声乐、器乐、舞蹈等方向，科技类则聚焦信息学、机器人、创客等创新领域。

二、招生对象与资格条件

招生对象为广西各市、县应届初中毕业生，需满足中考成绩与综合素质双重标准。例如，南宁、柳州等地的示范性高中要求中考总评达到A等级以上，单科成绩不得出现C、D或E等级。考生需在特长领域具备相应资质，如获得省级以上竞赛奖项、发明专利或通过专业等级考试。例如，信息学特长生需在全国青少年信息学奥林匹克联赛中获省级二等奖以上，机器人特长生需在教育部认可的赛事中取得优异成绩。

三、招生计划与名额分配

各校根据办学特色分配特长生名额。以柳州市为例，铁二中、市三中等学校开设特长生班，每班招收40-60人；南宁市第三中学科技创新方向每年招收6-8人。全国青少年校园足球特色学校需预留8个足球特长生指标。部分学校对边远地区或少数民族学生实行政策倾斜，如高中民族班计划招生915人，优先录取脱贫户家庭学生。

四、招生流程与考核方式

招生流程包括报名、初审、专业测试、综合测评四阶段。考生需在指定时间内提交获奖证书、中考成绩单等材料，通过初审后参加校方组织的专业测试。例如，信息学测试包含上机编程与算法设计，艺术类需完成自选曲目演奏与即兴表演，体育类则进行专项技能与实战考核。钦州市等地区实施初试与复试双轮筛选，复试成绩达80分以上方可进入录取环节。

五、录取标准与培养模式

录取采用“综合评价、择优录取”原则，中考成绩占60%，专业测试与综合素质评价占40%。各校在统一招生前完成特长生录取，未招满名额转入普通批次。录取后，学生按指令性计划标准收费，并进入特色班级接受定向培养。例如，科技特长生将参与课题研究、创新竞赛，体育特长生纳入校队训练体系，确保特长发展与文化课学习并重。

六、监督机制与社会公示

各校招生方案需经市级教育局审核，测试过程由纪检监察部门全程监督。拟录取名单在校内公示栏与官方网站同步公开，接受社会监督。对不符合条件或弄虚作假者取消资格，确保招生透明。例如，武鸣高中要求考生签订《自愿参加测评责任及风险知书》，并严格核查获奖证书真实性。

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