双鸭山市第三十一中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

双鸭山市第三十一中学是一所市级示范性普通高中，同时也是双鸭山市重点中学。学校始建于1997年，位于双鸭山市尖山区文化核心地带，现有西、中、东三个校区，占地总面积达10万平方米，在校生规模超过3000人。作为全日制公立学校，其办学性质明确为普通高级中学，主要承担高中阶段的文化教育任务，与职业高中以职业技能培训为主的定位有本质区别。

二、特色化教育模式

尽管属于普通高中范畴，第三十一中学在办学中融入了鲜明的特色。学校提出“升学预备型与就业预备型并重，注重特长培养”的三维一体办学理念，尤其重视艺术、体育等特长生的培养。例如，校内设有艺体中心、录播教室等专业设施，并聘请国家级骨干教师和特级教师团队，为特长生提供专项指导。这种模式既保留了普通高中文化课的基础性，又通过特长教育拓宽学生升学路径，每年有500余名艺体特长生考入高等艺术院校或综合类大学。

三、课程体系与教学成果

学校课程体系以国家普通高中课程标准为核心，同步开设音乐、美术、体育等特色课程。在文化课教学方面，学校通过分层教学和严格管理提升学生成绩，例如2018年高考中，理科寄宿班学生单馨丹以526分超出一本线，文科甄永博以503分达到重点大学录取标准。同时，学校在禁毒教育、校园文化建设等方面表现突出，学生禁毒知识知晓率、平台课时完成率均超过98%，体现了综合素质教育的成效。

四、师资力量与硬件支撑

学校现有教职工300余人，其中特级教师4人，高级教师110余人，15%的教师毕业于北京师范大学、华东师范大学等知名院校。硬件设施方面，校园内配备科技楼、图书馆、标准运动场及专业健身器械，满足文化学习与特长训练的双重需求。这种资源配置进一步强化了其作为普通高中兼顾特色发展的定位，与职业高中以实训基地为主的硬件投入形成对比。

五、社会认可与发展目标

作为省级艺术特色试点校和国家级校园足球特色学校，第三十一中学多次获得“省级群众满意学校”“全市教育系统先进集体”等称号。学校持续探索“合格加特长”的人才培养路径，通过多元发展助力学生升入理想高校，近年本科升学率稳定在85%以上。这种以普通高中为根基、以特色教育为突破的发展模式，已成为区域基础教育创新的典型案例。

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