太原市第五十三中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

太原市第五十三中学是太原市教育局直属的一所全日制普通完全中学，涵盖初中和高中教育，属于普通高中教育体系。学校创办于1964年，原为太原铁路第三子弟中学，2005年由铁路移交地方管理后，正式更名为现名。其办学性质为公立中学，以普通高中教育为主，并非职业高中。

二、办学历史与规模

学校位于太原市杏花岭区新源里东区北巷12号，占地面积近3万平方米。自1964年建校以来，历经多次改革与发展，2023年完成原址重建一期工程后，教学设施全面升级。目前，学校共有37个教学班，在校学生1800余名，教职工150余人，其中高级教师42人，省市学科带头人及骨干教师占比近60%。

三、教学特色与课程体系

作为普通高中，学校以“开启智慧，润泽生命，不让一名学生掉队”为办学理念，构建了“学、讲、练1:1:1”高效课堂模式，注重学生个性化发展。特色教学包括小班制（每班不超过40人）、成长导师制及养成教育精细化管理。学校还与太原成成中学组建教联体，共享优质教育资源，开展同步教研。学校设有“全国青少年冰雪运动特色校”“全国青少年地掷球基地”等特色课程，体育特长生培养成效显著。

四、教育成果与社会认可

学校在普通高中教育领域表现突出，多次获得“太原市德育示范校”“山西省示范家长学校”“太原市文明单位”等称号。中高考成绩连年提升，2024年中考录取分数线为536分，体育特长生项目在国家级赛事中斩获多枚奖牌。学校还承担多项国家级教育课题，如中央教科所“创新能力培养实验学校”，教师团队在省市级教学竞赛中屡获团体一等奖。

五、校园文化与管理制度

学校以“立德·笃学·求是”为校训，推行半军事化封闭管理，配备全员导师制，注重学生行为规范与心理健康。通过“养成教育记录冠军赛”等活动，培养学生自我管理能力。校园开放月、家长联合教育等机制进一步强化家校协同，形成“团结、勤奋、诚实、文明”的校风。新建校区设施完善，宿舍、食堂等生活区域实行精细化管理，为学生提供全面的成长支持。

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