长春市九台区第四中学排名(2025参考)

一、教学质量稳居区域前列

长春市九台区第四中学作为吉林省首批重点农村中学，其教学质量长期保持在九台区农村中学的领先地位。学校历年中考成绩稳居区域第一，高考升学率也呈现逐年上升趋势，尤其在近年来的教育改革中，学校通过优化课程设置和强化教学管理，进一步巩固了教学优势。例如，学校通过分层次教学和个性化指导，有效提升了学生的学习效率，为不同层次的学生提供了针对性培养方案。

二、师资力量雄厚支撑发展

学校现有190名在岗教职工，其中本科及以上学历教师占比达95.2%，包括长春市级骨干教师3人、九台市级骨干教师8人。教师团队不仅在学科教学中表现突出，还多次获得省市级教学竞赛奖项。学校通过定期组织教研活动和校本研修，持续提升教师的专业能力，例如在继续教育工作中，该校因教师科研成果丰硕、校本研修计划完善而受到上级部门的高度评价。

三、硬件设施助力全面发展

九台四中占地4万平方米，拥有标准化的教学楼、实验室、艺术教室及运动场地，配备先进的多媒体教学设备和千兆光纤校园网络。学校建有3个理化生实验室、2个美术室、1个音乐室以及可容纳300人的多功能报告厅，室外运动场地包括400米田径场、篮球场和乒乓球场等。这些设施不仅满足了日常教学需求，还为学生开展体育艺术活动提供了优质平台。

四、特色教育打造办学品牌

学校以“体育艺术教育”为核心，构建了涵盖美术、书法、音乐、篮球等领域的特色课程体系。近年来，九台四中积极探索小班化教学模式，强化师生互动，并通过生涯规划课程帮助学生明确发展方向。学校还注重心理健康教育，定期举办专题讲座，如“跨越心墙”心理成长活动，帮助学生解决青春期社交困惑，促进身心健康发展。

五、区域影响力持续提升

作为长春新区中心地带的完全中学，九台四中凭借深厚的办学底蕴和显著的办学成果，已成为区域内教育发展的标杆。学校通过合并重组优化资源配置，强化校际合作与资源共享，并多次获得“长春市人民满意学校”“教学质量先进校”等荣誉称号。其地理位置优越，交通便利，吸引了周边地区学生就读，在校生规模已达2000余人，成为九台区乃至长春市农村教育的重要窗口。

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