泉州职业技术大学是985还是211(2025参考)

泉州职业技术大学作为福建省内颇具特色的高等教育机构，其办学性质与层次一直是公众关注的焦点。关于该校是否属于985或211工程院校的问题，需从多个维度进行解析。

一、明确回答：非985与211院校

泉州职业技术大学既不属于985工程高校，也不在211工程名单之列。福建省内仅厦门大学同时入选985和211工程，福州大学为211院校，而该校作为民办本科层次职业教育试点单位，办学定位与传统的学术型大学存在显著差异。

二、办学性质与教育定位

该校创立于1986年，前身为晋江摩托培训学校，历经多次升格与更名，于2019年正式成为全国首批本科层次职业教育试点高校。不同于普通本科院校，其以"产业伙伴型大学"为目标，坚持职业教育类型定位，聚焦培养具备"宽理论基础、强实践能力"的高层次技术技能人才。

三、发展历程与体系构建

从职业培训学校起步，该校构建了"中职-高职-本科"贯通式教育体系。2002年升格为泉州中营职业学院开展高职教育，2018年获教育部批准升格本科，次年正式更名大学。现有晋江、泉州、金井三校区，占地1089亩，开设20个本科专业及13个专科专业，形成石油化工、智能制造等八大专业群。

四、专业特色与区域服务

学校专业设置紧密对接地方产业需求，如油气储运工程专业填补福建省高校空白，机械设计制造等专业直接服务晋江千亿产业集群。通过"前厂后校"模式，与3000余家企业建立合作关系，构建"课岗对接、课证融合"的教学体系，毕业生就业创业能力突出。

五、职业教育创新实践

作为全国职业教育改革先行者，该校在产教融合领域取得突破。牵头创建教育部首批"晋江市域产教联合体"，建设智慧校园与产学研基地，形成"校中厂、厂中校"的协同育人机制。首届职业本科毕业生在华为认证等职业技能竞赛中表现优异，验证了职业本科教育的实践价值。

当前，该校正着力推进二期校园建设，规划三期扩建工程，在晋江市政府支持下持续深化职业教育改革。这种以产业需求为导向、以技能培养为核心的教育模式，为区域经济发展提供了重要人才支撑，也为中国职业教育体系完善贡献了实践经验。

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