于都实验中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

于都实验中学是一所经教育主管部门批准的民办完全中学，创办于2002年，位于江西省赣州市于都县城区。该校自成立以来始终坚持普通中学的办学方向，以“创建全省多元特色高中，打造全县优质精品初中”为目标，是一所典型的普通完全中学，涵盖初中和高中两个学段。

二、办学层次与学段构成

作为民办完全中学，学校既有初中部也有高中部，并非职业高中。高中部以普通高中教育为主，面向全县招收学生，并通过统招、特长生等方式完成招生计划。例如，2023年高中部计划招生880人，其中包含体育、美术、音乐等特长生，但未涉及职业高中相关专业。初中部则推行小班化精品教学，注重学生全面发展。

三、教育特色与培养方向

学校秉持“自强不息”的校训，提出“四重一新”教育理念，即重视学生习惯、个性、激励和发展，并建立新型师生关系。高中部设有素质培养部、重点示范部和体艺特长部，开设传媒、体育、美术等高考特长班，适应新高考改革需求。教学设施先进，配备多媒体教室、实验室、艺术培训中心等，全面支持普通高中课程与素质拓展。

四、招生计划与升学路径

从历年招生政策看，该校高中部招生以普通高中统招为主，特长生为辅。例如，2023年高中招生计划中明确标注统招生775人，其余为特长生，未设置职业高中招生类别。学生升学方向主要为国内高等院校，已累计向复旦大学、中国人民大学等输送优秀学子，高考成绩多次获市级表彰。

五、师资力量与教学成果

学校师资队伍以普通高中教育为核心，现有专任教师230人，含高级教师34人及省市骨干教师，如省骨干教师袁金明、数学奥赛教练钟南昌等。教学成果方面，七次获赣州市高考质量评估先进单位，十次获县中考质量评估先进单位，充分体现其普通中学的教育质量优势。

六、校园设施与管理模式

校园占地52000平方米，配备标准化教室、实验室、图书馆及体育馆，生活区实施封闭式管理，宿舍配备空调、独立卫浴等设施。学校通过人脸识别门禁、教官团队和全方位监控保障学生安全，管理模式严格规范，与职业高中注重实践技能培养的定位有明显区别。

于都实验中学是一所以普通高中教育为主、兼顾初中教育的民办完全中学，其办学目标、课程设置、招生政策及升学路径均符合普通中学的定位，与职业高中在培养方向和教育模式上存在本质差异。

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